Podczas gdy prawdopodobnie większość naszych uczniów cieszyła się wakacjami i być może odbywała podróże, te bliskie i te dalekie, ja uczestniczyłam w dwutygodniowym kursie metodycznym na Uniwersytecie w KENT, w południowo - wschodniej Anglii. Byłam uczestnikiem Programu Comenius - „Uczenie się przez całe życie ” –Mobilność szkolnej kadry edukacyjnej. Udział w kursie był możliwy dzięki otrzymaniu dofinansowania od Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji.
W kursie uczestniczyli nauczyciele z różnych krajów Europy (Hiszpania, Austria, Niemcy, Słowacja, Włochy, Portugalia, Luksemburg, Holandia,
Czechy, Słowenia, Dania) chcący poszerzać swoją wiedzę oraz ciekawi nowych kultur i otwarci na nowe znajomości.
Również trenerzy, którzy prowadzili zajęcia, pochodzili z różnych krajów takich jak Stany Zjednoczone, Australia, Węgry czy Wielka Brytania.
Zajęcia były podzielone na moduły: obowiązkowy i uzupełniający. Wszystkie zajęcia prowadzone były w małych grupach w formie warsztatów,
ćwiczeń, prezentacji multimedialnych, wycieczek lub wykładów w blokach półtoragodzinnych od poniedziałku do piątku.
Oczywiście wszelka komunikacja odbywała się w języku angielskim. Kurs poszerzył moją wiedzę na temat wykorzystania Teorii
Inteligencji Wielorakich (Howard Gardner) w uczeniu języka angielskiego - „Teaching English Through Multiple Intelligences”.
Kurs został przeprowadzony przez Pilgrims- organizacje zajmującą się organizowaniem kursów metodycznych posiadającą akredytacje
British Council oraz Brytyjskiego Ministerstwa Edukacji. Kurs odbywał się na terenie University of Kent, w Canterbury. Hrabstwo Kent
nie bezpodstawnie nazywane jest ogrodem Anglii, a kampus uniwersytecki rozciąga się na wzgórzu z którego jest przepiękny widok na miasteczko z jego zewsząd widoczną katedrą. W czasie wolnym zwiedziłam prześliczne nadmorskie miejscowości, takie jak Whistable, Broadstairs oraz Rye położone w sąsiednim hrabstwie. Zapraszam do obejrzenia wybranych zdjęć w galerii.
Your English teacher,
Monika Kurek
