Aktualności

          • 🥳🏆 MAMY TO! JESTEŚMY W WIELKIM FINALE DRUŻYNY ENERGII! 🏆🥳

          • To ogromny sukces naszych uczniów, nauczycieli WF oraz całej społeczności szkolnej! 💪⚡

            Spośród 527 szkół z całej Polski znaleźliśmy się w gronie 5 najlepszych szkół, które awansowały do Wielkiego Finału 9. edycji Drużyny Energii! ❤️

            Dziękujemy wszystkim uczniom, rodzicom oraz nauczycielom za wsparcie, a szczególnie Pani Zosi, Panu Piotrowi i Pani Eli za ich ogromne zaangażowanie i codzienną pracę na rzecz tego sukcesu! 👏

            Awans do finału oznacza dla naszej szkoły:

            🏅 komplet strojów sportowych,

            🏅 wizytę ambasadorów Drużyny Energii i wyjątkową lekcję WF,

            🏅 15 000 zł na doposażenie sali sportowej,

            🏅 wyjazd reprezentacji szkoły do Gdyni na Wielki Finał.

            Już 16 czerwca odwiedzą nas ambasadorzy Drużyny Energii !!!

            To dla nas wielkie wyróżnienie! ⭐

            ❤️ Podziękowania kierujemy również do Stowarzyszenia EduSiepraw ,które było inicjatorem działań związanych z udziałem naszej szkoły w konkursie Drużyna Energii. To dzięki ich pomysłowi, wsparciu organizacyjnemu i zaangażowaniu mogliśmy podjąć to wyzwanie i dojść aż do Wielkiego Finału. Dziękujemy za energię, motywację i współtworzenie tego wyjątkowego sukcesu! 👏

            🔥 SP Siepraw ma moc!

            🔥 SP Siepraw ma energię!

            🔥 SP Siepraw jest w finale!

            https://druzynaenergii.pl/aktualnosci/871504/laureaci-etapu-sportowego-9-edycji

            Katarzyna Łabędź

          • Szkolne wycieczki kilkudniowe – organizować czy nie?

          • 4

             

            Uczniom wycieczki kojarzą się z frajdą. Zwłaszcza te kilkudniowe. Jest to swego rodzaju szansa. Szansa, aby odpocząć od lekcji, które powtarzają się co tydzień, w tej samej kolejności z minimalnymi zmianami. Po dłuższym czasie potrafią stać się monotonne.

            Wycieczki o wiele bardziej zapadają w pamięć. Wspomnienia z wyjazdów mogą być jednymi z najwyraźniejszych wspomnień ze szkolnych lat.

            Z drugiej strony znajdują się jednak nauczyciele. Są osobami kluczowymi, aby możliwość wyjazdu stała się prawdziwa. Dla nich jednak nie jest to szansa, lecz w pewien sposób poświęcenie. Jadą na nie w roli opiekunów, nie dla zabawy, dla nich jest to coś w rodzaju wyjazdu służbowego. Spoczywa na nich wielka odpowiedzialność. Nie każdy członek grona pedagogicznego jest w stanie obdarzyć daną klasę wystarczającym zaufaniem.

            Jednak wycieczki są, częściej lub rzadziej, organizowane… A co jeśli jest z tym problem?

            W takiej sytuacji znajdowali się uczniowie obecnych klas ósmych. Dla nich okres nauki w szkole podstawowej schylał się końcowi. Koniec ósmej klasy jest niewątpliwie napiętym, stresującym momentem. Oprócz egzaminów ósmoklasisty pojawia się walka o końcowe oceny, zwłaszcza o te, które są punktowane w wybranych przez uczniów szkołach średnich. Dodatkowo, będą musieli rozstać się z osobami, z którymi mieli codzienny kontakt przez około osiem lat. Niestety, jedynymi momentami na integrację były lekcje, przerwy pomiędzy nimi i kilka jednodniowych wyjazdów. Nigdy nie byli jednak całą klasą na kilkudniowym wyjeździe, co szybko stało się frustrujące, zwłaszcza kiedy co chwila słyszeli o wyjazdach młodszych klas od kolegów i nauczycieli. Dążenie do wyjechania na dłuższą wycieczkę stało się czymś w rodzaju zespalającego klasę czynnika. 
                           Wycieczka zorganizowana została przez rodziców, którzy wybrali ofertę biura turystycznego EmiTravel oraz znaleźli chętnych nauczycieli, którzy przyjęli na siebie rolę opiekunów.
                           Uczniowie klas ósmych 28 maja wyruszyli na wyczekiwaną, dwudniową wycieczkę. Pierwszy dzień spędzili we Wrocławiu. Najpierw odwiedzili wrocławskie Zoo, następnie zwiedzili Wrocław. Podczas zwiedzania mogli dowiedzieć się o jego historii oraz usłyszeć legendy związane z poszczególnymi zabytkami. Następnie udali się do na obiadokolację. Po krótkiej przerwie na posiłek wyruszyli do Kłodzka, gdzie mieli przenocować na zboczu Twierdzy Kłodzkiej.
                           Drugi dzień zapadł uczniom w pamięć o wiele bardziej. Zaczął się śniadaniem, na którym nastąpiło również podziękowanie opiekunom. Potem wyruszyli do Czech, gdzie zmierzyli się z wiszącym mostem Sky Bridge 721. Wszystkim uczestnikom wyprawy udało się przejść przez zawieszony 95 metrów nad ziemią most. Następnie wdrapali się na pobliską wieżę widokową. Jednak to nie przejście przez most i podziwianie widoków z wysokości najbardziej zapadło uczniom w pamięć. Najbardziej zapamiętali zjazd mamucią kolejką górską, która dostarczyła emocji i adrenaliny. Po zjeździe kolejką wyruszyli w długą drogę powrotną, której część zajęło grupowe śpiewanie.

                           Uczniowie wrócili zmęczeni, ale zadowoleni, szczęśliwi, usatysfakcjonowani, spełnieni. Wdzięczni rodzicom za determinację, opiekunom za zaufanie; dumni z siebie, że zaufania nie zawiedli.

            Paulina Klimas

          • Olimpiada grecka

          • 43

            W zdrowym ciele zdrowy duch to powiedzenie, które wcielili w życie uczniowie klas piątych podczas Olimpiady greckiej, zorganizowanej w naszej szkole 1 czerwca br. Impreza ta była okazją do wykazania się przez uczniów wiedzą o historii i kulturze starożytnej Grecji, zaprezentowania swoich talentów aktorskich oraz sprawności sportowej.Uczniów wspierali rodzice, którzy razem z nimi rywalizowali w zawodach sportowych, rozwiązywali krzyżówki dotyczące mitologii greckiej oraz pomagali w przygotowaniu rydwanów.Piątoklasiści piosenką, kwiatami oraz tańcem podziękowali również swoim mamom, które niedawno obchodziły swoje święto.Po ocenie wszystkich konkurencji pan Dyrektor wręczył klasom nagrody. Zwycięzcą została klasa 5a, a kolejne miejsca zajęły klasy 5c i 5b.Olimpiada grecka zakończyła się wspólnym grillem i poczęstunkiem przygotowanym przez rodziców, którym serdecznie dziękujemy za pomoc w organizacji tej imprezy.

            Wychowawcy klas piątych - Małgorzata Cholewa, Ewelina Płatek, Gerard Wątor

          • Wycieczka klas piątych w Góry Świętokrzyskie

          • 20

            W dniach 28-29 maja 2026 r. uczniowie klas piątych pod opieką wychowawców uczestniczyli w dwudniowej wycieczce edukacyjno-krajoznawczej w Góry Świętokrzyskie.Pierwszego dnia, po porannym wyjeździe z Sieprawia, uczniowie zwiedzili Jaskinię Raj, jedną z najpiękniejszych jaskiń krasowych w Polsce. Na miejscu podziwiali niezwykłe formy naciekowe oraz poznali historię powstania tego wyjątkowego miejsca. Następnie odwiedzili Centrum Nauki Leonardo da Vinci w Chęcinach, gdzie samodzielnie eksperymentowali i odkrywali tajniki nauki poprzez interaktywne wystawy. Kolejnym punktem programu było zwiedzanie Zamku Królewskiego w Chęcinach, z którego murów rozciągają się malownicze widoki na okolicę. W drodze do ośrodka zatrzymali się przy słynnym dębie Bartek - jednym z najstarszych i najbardziej okazałych drzew w Polsce.Drugiego dnia uczestnicy wycieczki wyruszyli na Święty Krzyż. Podczas zwiedzania uczniowie poznali historię klasztoru, odwiedzili kryptę oraz podziwiali panoramę Gór Świętokrzyskich z galerii widokowej na gołoborzu. Kolejnym punktem programu była wizyta w Parku Legend Świętokrzyskich w Nowej Słupi, gdzie w nowoczesny i atrakcyjny sposób przedstawiono najciekawsze podania i legendy regionu.Wycieczka była doskonałą okazją do zdobywania wiedzy, poznawania historii i przyrody regionu oraz integracji uczniów. Wszyscy wrócili do Sieprawia pełni wrażeń, nowych doświadczeń i miłych wspomnień.

            Ewelina Płatek

          • Finał konkursu czytelniczego

          • 26 maja w naszej szkole odbył się finał konkursu czytelniczego Czytam, więc jestem, przeznaczonego dla uczniów klas IV-VI. Głównym celem wydarzenia było rozwijanie pasji czytelniczych, doskonalenie umiejętności prezentowania treści literackich oraz popularyzowanie wartościowej literatury dla dzieci i młodzieży.Finaliści zaprezentowali wybrane książki w sposób niezwykle kreatywny i dopracowany. Uczniowie przygotowali ciekawe wystąpienia, wzbogacone o prezentacje multimedialne, różnorodne rekwizyty oraz elementy inscenizacji. Nie zabrakło interesujących informacji o autorach i prezentowanych utworach. Każde wystąpienie zakończyło się autorską reklamą książki, zachęcającą do jej przeczytania.Prezentacje zostały bardzo wysoko ocenione przez jury, które zwróciło uwagę na ich wysoki poziom oraz wyrównane umiejętności uczestników. Po dokładnym przeanalizowaniu wszystkich wystąpień komisja konkursowa przyznała następujące miejsca:I miejsce - Martyna Jurkiewicz (kl. aa), za prezentację książki Pollyanna Eleanor Porter.II miejsce - Lena Baran (kl. 4c), za prezentację książki Mazurscy w podróży Agnieszki Stelmaszyk.III miejsce - Michalina Kopp (kl. 4a), za prezentację książki Eragon Christophera Paoliniego.Wyróżnienie - Maciej Bielecki (kl. 6b), za prezentację książki Władca pierścieni J. R. R. Tolkiena.Gratulujemy wszystkim uczestnikom i laureatom konkursu. Dziękujemy za ogromne zaangażowanie, pomysłowość oraz zamiłowanie do książek. Życzymy kolejnych sukcesów oraz wielu niezapomnianych spotkań z literaturą.

            Ewelina Płatek

          • Dzień Rodziny w Szkole Podstawowej w Sieprawiu

          • 5

             24 maja w naszej szkole odbył się wyjątkowy Dzień Rodziny, który zgromadził uczniów, rodziców, dziadków, nauczycieli oraz mieszkańców lokalnej społeczności. Było to popołudnie pełne radości, wzruszeń i wspólnie spędzonego czasu. Tegoroczne wydarzenie miało szczególny charakter, ponieważ Dzień Rodziny został zorganizowany w naszej szkole po raz pierwszy. Cieszymy się, że spotkał się z tak dużym zainteresowaniem i serdecznym przyjęciem ze strony całej społeczności. Mamy nadzieję, że stanie się on piękną szkolną tradycją, na stałe wpisaną w kalendarz naszych najważniejszych wydarzeń. Uroczystość uświetniły występy artystyczne przygotowane przez uczniów naszej szkoły. Młodzi artyści zaprezentowali swoje talenty, dostarczając publiczności wielu pozytywnych emocji. Niezwykłym punktem programu był również koncert Orkiestry Dętej Sieprawianka, która zachwyciła uczestników swoim repertuarem i energią. Serdeczne podziękowania kierujemy do nauczycielek, które z ogromnym zaangażowaniem przygotowały uczniów do występow.Dziękujemy za poświęcony czas, kreatywność oraz wkład w przygotowanie tego wyjątkowego wydarzenia.Wyrazy wdzięczności składamy również Rodzicom za przygotowanie domowych wypieków oraz wsparcie podczas porządkowania szkoły po zakończeniu uroczystości. Państwa zaangażowanie po raz kolejny pokazało, jak ważna jest współpraca całej społeczności szkolnej. Dzień Rodziny został zorganizowany we współpracy ze Stowarzyszeniem EduSiepraw oraz Gminnym Ośrodkiem Kultury i Sportu w Sieprawiu, którym również serdecznie dziękujemy za wsparcie i zaangażowanie w przygotowanie wydarzenia. Dziękujemy wszystkim uczestnikom za obecność i wspólne tworzenie atmosfery rodzinnego ciepła, integracji oraz wzajemnej życzliwości. To był dzień, który na długo pozostanie w naszej pamięci i który, mamy nadzieję, będzie początkiem nowej, pięknej tradycji naszej szkoły.

            Katarzyna Czerwień-Janik

          • Wycieczka klas drugich do Wiosek Świata

          • 27

             

            29 maja uczniowie klas drugich uczestniczyli w wycieczce do Parku Edukacji Globalnej „Wioski Świata” w Krakowie. To niezwykłe miejsce pozwala poznać kulturę, tradycje oraz codzienne życie mieszkańców różnych zakątków świata. Na terenie parku znajdują się charakterystyczne budowle z różnych kontynentów, między innymi afrykańska wioska, mongolska jurta, indiańskie tipi, arktyczne igloo, papuaski dom na palach oraz peruwiańska chata.

            Podczas zwiedzania uczniowie odbyli podróż dookoła świata bez opuszczania Krakowa. Mieli okazję zobaczyć, jak mieszkają ludzie w różnych częściach globu, poznać ich zwyczaje oraz obejrzeć liczne eksponaty związane z codziennym życiem i kulturą odległych krajów. Interaktywna forma zajęć sprawiła, że zdobywanie wiedzy było niezwykle ciekawe i angażujące.

            Kolejnym punktem wycieczki było spotkanie z alpakami. Dzieci miały możliwość poznania zwyczajów tych łagodnych i przyjaznych zwierząt, dowiedziały się wielu ciekawostek na temat ich pochodzenia, sposobu życia oraz pielęgnacji. Największą atrakcją okazała się możliwość bezpośredniego kontaktu z alpakami – ich głaskanie oraz wspólne zdjęcia.

            Wycieczka była nie tylko doskonałą okazją do nauki, ale również do wspólnej zabawy i integracji. Uczniowie z zainteresowaniem uczestniczyli w zajęciach, zadawali wiele pytań i chętnie dzielili się swoimi spostrzeżeniami. Dzięki tej wyprawie mogli lepiej zrozumieć różnorodność kultur oraz znaczenie wzajemnego szacunku i otwartości na innych ludzi.

            Pełni wrażeń i nowych doświadczeń wróciliśmy do szkoły, zabierając ze sobą wiele wspomnień oraz ciekawostek o świecie. Była to wartościowa i inspirująca lekcja geografii, kultury oraz tolerancji.

            Karolina Topa

             

          • Rekrutacja do świetlicy szkolnej

          • Dyrekcja szkoły informuje, że w dniach od 1 do 15 czerwca 2026r. będzie można zapisać dziecko do świetlicy szkolnej na rok szkolny 2026/2027. Wypełnioną kartę zapisu z załącznikami należy złożyć w sekretariacie szkoły do 15 czerwca. Karta zapisu jest dostępna na stronie internetowej szkoły (link poniżej) oraz w sekretariacie szkoły.

            Poniżej znajduje sie również regulamin świetlicy do zapoznania. 

            karta zapisu do świetlicy
            regulamin świetlicy

          • „Pieczarki z Klasą” – niezwykła lekcja przyrody i zdrowego odżywiania

          • 13

            W klasach 1–3 naszej szkoły zrealizowano wyjątkowy Ogólnopolski Projekt Edukacyjny „Pieczarki z Klasą”, który zrodził się dzięki inicjatywie firmy Agaris Myco Poland. Celem projektu było przybliżenie dzieciom procesu uprawy pieczarek, rozwijanie ciekawości poznawczej oraz promowanie zdrowych nawyków żywieniowych.

            Szkoła otrzymała specjalne pakiety do hodowli pieczarek, dzięki którym uczniowie mogli samodzielnie obserwować kolejne etapy wzrostu grzybów. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem pielęgnowały swoje uprawy, codziennie sprawdzały zmiany i prowadziły obserwacje. Dla wielu uczniów była to pierwsza okazja, by zobaczyć, jak powstają produkty spożywcze, które później trafiają na nasze stoły.

            Projekt okazał się nie tylko ciekawą lekcją przyrody, ale również świetną okazją do nauki odpowiedzialności, cierpliwości i współpracy. Uczniowie dowiedzieli się, jak ważne są odpowiednie warunki do wzrostu roślin i grzybów oraz jak wygląda codzienna praca związana z uprawą pieczarek.

            Największą radość sprawiły jednak zbiory. Wyhodowane pieczarki dzieci mogły zabrać do domu lub wykorzystać podczas wspólnych kulinarnych działań w szkole. Powstały pyszne zapiekanki, aromatyczna zupa oraz pizza. Szczególne podziękowania kieruje klasa 2c do Pizzeria Sempre za przekazanie ciasta na pizzę. Dzięki tej życzliwości uczniowie mogli przygotować własne pizze i przekonać się, jak smaczne są potrawy stworzone z produktów, które samodzielnie wyhodowali. Była to nie tylko doskonała zabawa, ale również cenna lekcja zdrowego odżywiania i wspólnego działania.

            Realizacja projektu „Pieczarki z Klasą” pokazała, że nauka poprzez doświadczenie przynosi najlepsze efekty. Dzieci zdobyły nową wiedzę, rozwinęły zainteresowania przyrodnicze i kulinarne, a także nauczyły się doceniać wartość pracy oraz zdrowej żywności. Projekt dostarczył wszystkim uczestnikom wielu pozytywnych emocji i z pewnością na długo pozostanie w pamięci uczniów. 

            #Agaris #pieczarkizklasa

            Karolina Topa

          • Wizyta klasy 2c w leśniczówce

          • 28

            Uczniowie klasy 2c uczestniczyli w niezwykle ciekawej wycieczce do leśniczówki, podczas której mieli okazję bliżej poznać świat lasu i jego mieszkańców. Spotkanie było pełne interesujących informacji, nowych doświadczeń oraz wielu emocji.

            Podczas wizyty dzieci dowiedziały się, między innymi jak funkcjonuje leśniczówka oraz poznali wiele ciekawostek dotyczących zwierząt leśnych. Szczególną uwagę poświęcono nazwom dorosłych zwierząt oraz ich młodych, co okazało się świetną lekcją przyrody. Uczniowie mogli także obejrzeć różnorodne eksponaty. Największe emocje wywołało jednak spotkanie z ptakami drapieżnymi – sokołem oraz jastrzębiem. Dzieci z zachwytem obserwowały te piękne ptaki z bliska, a następnie na zewnątrz mogły podziwiać loty. Było to niezwykłe doświadczenie, które na długo pozostanie w pamięci wszystkich uczestników wycieczki.

            Po pełnym wrażeń spotkaniu uczniowie wspólnie zjedli pyszne kiełbaski. Był to miły moment odpoczynku i integracji klasy. Wycieczka do leśniczówki była nie tylko wspaniałą przygodą, ale także cenną lekcją przyrody i szacunku do świata zwierząt oraz lasu. Uczniowie wrócili do szkoły bogatsi o nową wiedzę, doświadczenia i piękne wspomnienia.

            Serdecznie dziękujemy organizatorom za ciepłe przyjęcie, interesujące zajęcia oraz możliwość uczestniczenia w tak wyjątkowym spotkaniu z przyrodą. Dzięki Państwa zaangażowaniu dzieci mogły przeżyć niezapomnianą lekcję w terenie.

            Karolina Topa

             

          • Uczennica klasy 2c wśród najlepszych – Larysa Mika V-ce Mistrzynią Europy.

          • Uczennica klasy 2c, Larysa Mika, odnosi imponujące sukcesy sportowe. Młoda zawodniczka zdobyła 1. miejsce w kategorii fitness artystyczny podczas zawodów Debiuty do Mistrzostw Polski WBBF-WFF w Zblewie.

            Kolejnym ważnym osiągnięciem były Mistrzostwa Polski w Kielcach, gdzie Larysa wywalczyła tytuł V-ce Mistrzyni Polski w fitness dziecięcym do lat 10. 

            2 maja odbyły się prestiżowe zawody 59 Amber Prix Europe Champions w Kłajpedzie. Larysa ponownie udowodniła swój ogromny talent, stając na podium i zdobywając tytuł V-ce Mistrzyni Europy. Warto podkreślić, że była najmłodszą i najmniej doświadczoną zawodniczką w swojej kategorii, co czyni ten sukces jeszcze bardziej wyjątkowym.

            Przed Larysą kolejne wyzwanie – eliminacje do Mistrzostw Świata - World Grand Prix Rzeszów. Trzymamy mocno kciuki za dalsze sukcesy naszej utalentowanej uczennicy!

            Karolina Topa

             

          • Wyjazd uczniów do Malagi

          • 17

            W dniach 02.05-09.05.2026, piętnastu uczniów z naszej szkoły wyjechało do Malagi w ramach programu edukacyjnego Erasmus+ „Wspólne wyzwania, wspólne rozwiązania” - projekt nr 2025-1-PL01-KA122-SCH-000336654. Wyjazd był nie tylko szansą na podniesienie kompetencji cyfrowych oraz rozwijanie umiejętności językowych i technologicznych, ale także możliwością poznania kultury, tradycji oraz codziennego życia mieszkańców Andaluzji.

            Pobyt w Hiszpanii obfitował w liczne zajęcia edukacyjne, kulturalne, warsztaty oraz spotkania integracyjne z uczniami ze szkół w Pizarra oraz Sewilli . Młodzież aktywnie uczestniczyła w zajęciach prowadzonych w języku angielskim, doskonaląc kompetencje komunikacyjne oraz rozwijając swoją wiedzę z zakresu cyfryzacji, która pomoże im w rozwoju kompetencji  cyfrowych, niezbędnych w dzisiejszym świecie.  

            Uczestnicy projektu wzięli udział w warsztatach poświęconych cyfrowej tożsamości oraz bezpiecznego poruszania się po internecie. Zajęcia miały na celu zwiększenie świadomości młodzieży na temat odpowiedzialnego korzystania z mediów społecznościowych. Uczniowie pracowali w grupach, rozwiązując praktyczne zadania. Udział w warsztatach pozwolił uczestnikom również rozwinąć kompetencje  społeczne i komunikacyjne. Międzynarodowe środowisko sprzyjało wymianie doświadczeń oraz poznawaniu różnych perspektyw dotyczących bezpiecznego korzystania z internetu w różnych krajach Europy.

            Kolejnym punktem programu była prezentacja przygotowana przez uczniów dotycząca Sieprawia i Polski oraz Malagi i regionu Andaluzji. Uczniowie z Polski zaprezentowali najpiękniejsze dla nich miejsca w Sieprawiu a następnie opowiedzieli o Polsce, przedstawiając najważniejsze miasta, zabytki, kulturę oraz zwyczaje. Kolejna część prezentacji poświęcona była Maladze i Andaluzji. Uczniowie z Hiszpanii przybliżyli naszym uczniom historię Malagi, jej położenie, sławne osoby  oraz najważniejsze atrakcje turystyczne. Opowiedzieli również o kulturze Andaluzji, tradycyjnej muzyce flamenco, lokalnych zwyczajach oraz charakterystycznej kuchni regionu. Dzięki przygotowanym zdjęciom i materiałom multimedialnym uczestnicy mogli lepiej poznać piękno Polski oraz południowej Hiszpanii. Prezentacje były doskonałą okazją do wymiany wiedzy, doświadczeń oraz poznania kultury i tradycji obu krajów. Takie działania rozwijają kompetencje językowe, umiejętność pracy w grupie oraz otwartość na inne kultury.

            Program wizyty obejmował również poznawanie najważniejszych atrakcji Malagi – miasta położonego na słonecznym wybrzeżu Costa del Sol. Uczniowie odwiedzili m.in. historyczne centrum miasta, piękny punkt widokowy na wzgórzu Gibralfaro jak również uczestniczyli w rejsie katamaranem wzdłuż wybrzeża Malagi. Mieli oni także możliwość zwiedzić Sewillę oraz urokliwe miasteczko Mijas.

            Jednym z elementów projektu była integracja kulturowa. Uczniowie mieli okazję porównać systemy edukacji, zwyczaje szkolne oraz codzienne życie swoich rówieśników z Hiszpanii. Nasi uczniowie zostali także zaproszeni do udziału w międzyszkolnym turnieju sportowym, którego głównym celem nie jest rywalizacja, ale integracja uczniów z różnych szkół. Dzięki wspólnym warsztatom i zajęciom szybko nawiązały się nowe znajomości i przyjaźnie.

            W ramach realizacji projektu Erasmus+ uczestnicy mobilności zostali objęci dodatkowym wsparciem organizacyjnym w postaci zakupu walizek podróżnych. Działanie to miało na celu zapewnienie uczestnikom odpowiednich warunków podczas wyjazdu edukacyjnego. Realizacja tego rodzaju wsparcia wpisuje się w cele programu Erasmus+, którego założeniem jest wyrównywanie szans edukacyjnych, wspieranie mobilności młodzieży oraz podnoszenie jakości kształcenia poprzez międzynarodową współpracę.

            Wyjazd do Malagi był dla uczestników niezwykle cennym doświadczeniem. Dla większości z nich był to pierwszy lot samolotem. Młodzież wróciła do Polski bogatsza o nowe umiejętności, większą pewność siebie oraz niezapomniane wspomnienia. Projekt Erasmus+ po raz kolejny pokazał, jak ważna jest otwartość na inne kultury, współpraca międzynarodowa oraz nauka poprzez doświadczenie.

            Udział w programie Erasmus+ to także ogromna szansa dla szkoły na rozwój nowoczesnej edukacji i budowanie europejskich relacji. Takie inicjatywy inspirują młodych ludzi do odkrywania świata, rozwijania pasji i przełamywania barier językowych.

            Wyjazd do Hiszpanii na długo pozostanie w pamięci uczestników jako wyjątkowa przygoda, pełna nauki, inspiracji i nowych doświadczeń.

            Barbara Matoga

          • Konkurs o UE

          • 13

            W przeddzień Dnia Europy, czyli 8 maja odbył się w naszej szkole Międzyszkolny konkurs wiedzy o krajach Unii Europejskiej. Konkurs ten jest organizowany juz od kilkunastu lat. Zawsze dla uczniów klas szóstych. Początkowo miał on zasięg gminny, ale już od kilku lat zapraszamy też szkoły spoza gminy Siepraw. W tym roku po raz pierwszy jedyną szkołą z naszej gminy była Szkoła Podstawowa w Sieprawiu. Natomiast  z dużą radością gościliśmy drużyny ze szkół w Janowicach i Świątnikach Górnych. Jak co roku uczniowie rywalizowali ze sobą w 8 konkurencjach. Musieli się wykazać znajomościa mapy Europy, stolic europejskich państw, a także wiedzą z zakresu historii i geografii. Oprócz samej wiedzy liczyła się też szybkość wykonanania niektórych zadań, jak np. ułożenia flag z puzzli, czy rozwiązania krzyżówki. Wszystkie trzy drużyny wykazały się bardzo dużą wiedzą. Poziom uczniów był bardzo wyrównany. W jury mieliśmy zaszczyt gościć następujących nauczycieli: p. Magdalenę Luzar ze szkoły w Świątnikach Górnych, p. Małgorzatę Cholewę ze szkoły w Sieprawiu oraz p. Krzysztofa Stawarza ze szkoły w Janowicach. Ostatecznie po podliczeniu punktów najlepsza okazała sie drużyna ze Szkoły Podstawowej w Janowicach, drugie miejsce zajęli uczniowie z Sieprawia, a trzecie drużyna ze Świątnik Górnych. Konkurs zakończył się wręczeniem nagród w postaci gier oraz książek.

            Bardzo dziękuję nauczycielom, którzy przygotowywali uczniów do konkursu, a samym uczniom serdecznie gratuluję :)

            Agnieszka Czernecka

            organizator konkursu

          • Akademia z okazji Uchwalenia Konstytucji 3 maja

          • 12

            W naszej szkole odbyła się uroczysta akademia z okazji rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja, skierowana do uczniów klas 0–3. Program artystyczny został przygotowany przez uczniów klas drugich. Było to wyjątkowe wydarzenie, które pozwoliło najmłodszym w przystępny sposób poznać ważny fragment historii Polski oraz poczuć atmosferę patriotycznego święta.

            Dzieci z dużym zaangażowaniem zaprezentowały program artystyczny – śpiewały piosenki patriotyczne, odegrały krótkie scenki nawiązujące do wydarzeń z 1791 roku oraz pięknie tańczyły. Biało-czerwone akcenty, stroje oraz dekoracja sali podkreśliły podniosły charakter uroczystości.

            Dzięki występom uczniów mogliśmy przypomnieć sobie, jak ważnym wydarzeniem w historii naszego kraju było uchwalenie pierwszej w Europie i drugiej na świecie konstytucji. Akademia była nie tylko lekcją historii, ale także okazją do kształtowania postaw patriotycznych oraz budowania poczucia tożsamości narodowej już od najmłodszych lat. Była to cenna i wzruszająca lekcja dla całej społeczności szkolnej.

            Karolina Topa

          • Wycieczka do Warszawy

          • 30

            W ostatnim tygodniu kwietnia klasy siódme wybrały się na trzydniową wycieczkę do Warszawy. Pierwszym punktem programu było Muzeum Powstania Warszawskiego, gdzie przewodnik w bardzo ciekawy sposób opowiadał o wydarzeniach z sierpnia 1944r. Odwiedziliśmy też wówczas cmentarz powązkowski i bylismy przy grobach bohaterów lektury Kamienie na szaniec oraz wjechaliśmy na taras Pałacu Kultury. Przez cały drugi dzień zwiedzaliśmy Stare Miasto oraz Łazienki Królewskie, widzieliśmy zmianę warty przy Grobie Nieznanego Żołnierza. A na koniec udaliśmy się na Stadion Narodowy, który dla wielu był największą atrakcją tej wycieczki. Natomiast w ostatnim dniu najpierw wyszliśmy na dach Biblioteki Uniwersytetu Warszawskiego, gdzie znajdują się piękne ogrody, przeszlismy obok warszawskiej Syrenki nad Wisłą, a ostatnie dwie godziny spędziliśmy w centrum Nauki Kopernik. Tam uczniowie mogli samodzielnie wykonywać najróżniejsze doświadczenia poznając tym samym tajemnice matematyki i fizyki. 

            Wycieczka była bardzo udana, wszyscy zadowoleni wróciliśmy do Sieprawia.

            Agnieszka Czernecka

          • Dyżur wakacyjny 2026

          • Dyrekcja Szkoły informuje, że zapisy na dyżur wakacyjny rozpoczynają się  od dnia 4 maja 2026r  do 22 maja 2026r. 

            Dyżur będzie w dniach 1- 17 lipca 2026r. 

            Po wypełnieniu kartę należy złożyć w sekretariacie szkoły.  

            karta zapisu

          • Doradztwo zawodowe – Zawód strażak

          • Jaką szkołę wybrać, jaki zawód, kim zostać w przyszłości? Takie pytania zadają sobie uczniowie klas ósmych. Nie jest to łatwa decyzja. Uczniowie jednak za niedługo będą musieli ją podjąć.  Żeby pomóc w tym uczniom,  na lekcję doradztwa zawodowego został zaproszony aspirant straży pożarnej pan Stanisław Jania.  Jest on funkcjonariuszem Jednostki Ratowniczo- Gaśniczej nr 6 w Krakowie. Specjalizacją JRG 6 jest ratownictwo chemiczno-ekologiczne, które realizowane jest w ramach Krajowego Systemu Ratowniczo Gaśniczego. Uczniowie mogli dowiedzieć się jak wygląda ścieżka edukacyjna zawodowego strażaka. Gdzie w Polsce mamy szkoły Aspirantów PSP i jakie są kryteria przyjęć ? Jakie cechy osobowościowe i fizyczne powinien posiadać strażak ? Jaki po skończonej szkole wygląda nabór do Państwowej Straży Pożarnej. Uczniów interesowało jak wygląda służba w jednostce, do jakich zdarzeń najczęściej wyjeżdżają strażacy i z jakimi  szczególnymi przypadkami miał do czynienia nasz gość. Mogli posłuchać o tym z jakimi trudnościami  w swojej pracy spotyka się strażak, ale też o satysfakcji jaką daje praca, w której ratujemy komuś życie i zdrowie.  Chłopców szczególnie ciekawiło ubranie i wyposażenie strażaka. Chętnie je przymierzali i sprawdzali. Spotkanie to z pewnością okaże się pomocne dla uczniów przy wyborze dalszej drogi życiowej.

            Małgorzata Cholewa

          • ŻYWA LEKCJA HISTORII

          • 11

            W poniedziałek, 20 kwietnia po raz kolejny gościliśmy w naszej szkole Agencję Widowisk Historycznych "Arkona" z Torunia. Tematem żywej lekcji historii był wiek XVII, polska husaria i jej wielkie zwycięstwa. Uczniowie poznali wiele ciekawostek na temat życia polskiej szlachty w XVIIw. Prowadzący w bardzo przystępny i zabawny sposób, angażując uczniów zaprezentowali historię naszej ojczyzny w wieku wojen. Na koniec lekcji odbył się quiz, podczas którego dobrze słuchający uczniowie mogli za poprawną odpowiedź zdobyć wybijaną na miejscu pamiątkową monetę. Najwięcej emocji wzbudził jednak wystrzał z pistoletu na zakończenie pokazu.

            Agnieszka Czernecka

          • Wyniki Gminnego Konkursu Plastycznego „Zakładka do książki”

          • Z przyjemnością informujemy, że Gminny Konkurs Plastyczny organizowany przez Szkołę Podstawową im. T.Kościuszki w Sieprawiu został rozstrzygnięty. Komisja konkursowa przyznała następujące miejsca:

            a) wśród uczniów klas I:

            I. Wojciech Michalik - Szkoła Podstawowa w Zakliczynie

            II. Nela Jurek - Szkoła Podstawowa w Sieprawiu

            III. Wanda Suder - Szkoła Podstawowa w Czechówce

             

            b) wśród uczniów klas II:

            I. Lena Panek - Szkoła Podstawowa w Czechówce

            II. Emilia Burda - Szkoła Podstawowa w Czechówce

            III. Martyna Miernik - Szkoła Podstawowa w Sieprawi

             

            c) wśród uczniów klas III

            I. Kacper Kowaliczyk - Szkoła Podstawowa w Czechówce

            II.  Michalina Kania - Szkoła Podstawowa w Zakliczynie

            III.  Emilia Szewczyk - Szkoła Podstawowa w Czechówce

             

            Serdecznie gratulujemy laureatom oraz dziękujemy opiekunom i wszystkim uczestnikom za udział w konkursie!

            Organizatorzy

          • DBI 2026 w naszej szkole – podsumowanie działań

          • 7

            W związku z obchodami Dnia Bezpiecznego Internetu 2026, który przypadał 10 lutego, nasza szkoła aktywnie włączyła się w ogólnopolską inicjatywę edukacyjną realizowaną w ramach projektu Saferinternet.pl. Działania prowadzone były od 23 lutego do 27 marca i miały na celu zwiększenie świadomości uczniów, rodziców oraz nauczycieli w zakresie bezpiecznego korzystania z Internetu.

            W ramach akcji podjęto szereg różnorodnych działań edukacyjnych i profilaktycznych:

            Na szkolnych korytarzach przygotowano gazetki tematyczne oraz kącik informacyjno-edukacyjny skierowany do uczniów i rodziców. Materiały te przypominały najważniejsze zasady bezpiecznego poruszania się w sieci oraz zwracały uwagę na potencjalne zagrożenia.

            Podczas lekcji wychowawczych nauczyciele omawiali zagadnienia związane z bezpieczeństwem w Internecie, korzystając z przygotowanych materiałów edukacyjnych oraz własnych zasobów. Również na zajęciach komputerowych realizowano tematy związane z odpowiedzialnym korzystaniem z nowych technologii.

            Uczniowie klas 7 i 8 wzięli udział w warsztatach edukacyjnych pt. „Hejt w sieci. Odpowiedzialność za słowo”. Z kolei uczniowie klas 5 i 6 uczestniczyli w zajęciach pt. „Cyberprzemoc”.

            Uczniowie klasy 4c, wzięli udział w kreatywnej akcji edukacyjnej. Pracując w parach, stworzyli wielkoformatową instalację w formie puzzli, zawierającą praktyczne wskazówki dotyczące bezpieczeństwa w sieci. Kolorowa praca zdobiła przestrzeń przy głównym wejściu do szkoły i stanowiła ważny przekaz dla całej społeczności szkolnej.

            W przestrzeni szkolnej zaprezentowano także wystawę prac uczniów klas siódmych. Młodzież, wykorzystując formę abstrakcji spontanicznej, przedstawiła emocje towarzyszące korzystaniu z Internetu i mediów społecznościowych. Prace ukazywały m.in. radość, niepokój czy smutek, stając się ważnym głosem młodych ludzi na temat ich doświadczeń w świecie online.

            Dodatkowo rodzice otrzymywali ulotki informacyjne w szatni i na parkingu szkoły, a uczniowie na korytarzach  – materiały przypominające zasady bezpiecznego korzystania z sieci.

            Realizacja projektu była doskonałą okazją do wspólnej refleksji nad tym, jak ważne jest codzienne dbanie o bezpieczeństwo w Internecie. Wraz z Panią Elżbietą Szybowską dziękujemy wszystkim nauczycielom, uczniom oraz rodzicom za zaangażowanie i aktywny udział w działaniach.

            Karolina Topa