Aktualności

          • Wycieczka uczniów klas 7-8 do Grenady

          • 7

            W dniach 10.06-16.06.2025, uczniowie klas 7–8 Szkoły Podstawowej w Sieprawiu uczestniczyli w wyjątkowej wycieczce krajoznawczo-edukacyjnej do Grenady, miasta położonego w południowej Hiszpanii, u stóp gór Sierra Nevada. Celem wyjazdu było nie tylko poznanie kultury i historii regionu Andaluzji, ale także doskonalenie umiejętności językowych oraz integracja uczniów.

            Program wycieczki był intensywny i pełen atrakcji. W trakcie wyjazdu uczniowie odwiedzili słynną Alhambrę – jeden z najważniejszych zabytków architektury mauretańskiej w Europie. Spacerując po bajkowych ogrodach Generalife, młodzież miała okazję przenieść się w czasie do epoki średniowiecznej Hiszpanii.

            Kolejne dni upłynęły pod znakiem odkrywania wielokulturowego dziedzictwa Granady. Uczniowie odwiedzili dzielnicę Albaicín, wpisaną na listę światowego dziedzictwa UNESCO, znaną z wąskich uliczek, białych domów i pięknych widoków na Alhambrę.

            W programie znalazły się także dwa wyjątkowe miejsca: malowniczy wąwóz Los Cahorros w Sierra Nevada oraz urokliwe nadmorskie miasteczko Nerja.

            Los Cahorros to jeden z najbardziej malowniczych szlaków pieszych w okolicach Grenady. Uczniowie przeszli przez wąwóz słynący z wiszących mostów, stromych klifów oraz krystalicznie czystych strumieni. Mimo że trasa momentami wymagała odwagi i zwinności, każdy uczestnik poradził sobie znakomicie. Wędrówka po Los Cahorros była nie tylko wyzwaniem fizycznym, ale też lekcją szacunku do przyrody i współpracy w grupie.

            Miasteczko Nerja, położone na wybrzeżu Costa del Sol, zachwyciło wszystkich swoją śródziemnomorską atmosferą, wąskimi uliczkami i słynnym punktem widokowym Balkon Europy, z którego roztaczał się niezwykły widok na Morze Alborańskie.

            Jedną z największych atrakcji były Jaskinie Nerja – monumentalne groty z niesamowitymi formacjami skalnymi i najstarszymi znanymi malowidłami naskalnymi w Europie. Dla wielu uczniów było to pierwsze zetknięcie z tak unikalnym zjawiskiem geologicznym i historią sięgającą kilkudziesięciu tysięcy lat wstecz.

            Po intensywnym zwiedzaniu Granady, przyszedł czas na odpoczynek w urokliwej miejscowości Salobreña gdzie uczniowie spędzili dzień  na plaży – Playa de la Guardia.

             Uczniowie mieli możliwość sprawdzenia swoich umiejętności w praktyce, prowadząc rozmowy z lokalnymi mieszkańcami, robiąc zakupy oraz uczestnicząc w grze miejskiej  w języku angielskim, która nie tylko sprawiła dzieciom mnóstwo radości, ale pomogła  odkryć uroki Granady.

            Wycieczka do Grenady była nie tylko wartościową lekcją historii, geografii i języka, ale również okazją do rozwoju osobistego i wzmacniania więzi między uczniami.

            Barbara Matoga

          • Muzyczne talenty w naszej szkole

          • Henryk Gwóźdź uczeń klasy 4a Szkoły Podstawowej im T. Kościuszki w Sieprawiu oraz uczeń klasy 4 cyklu sześcioletniego Szkoły Muzycznej I stopnia w Świątnikach Górnych w klasie saksofonu zajął II miejsce w IV Ogólnopolskim Konkursie Muzycznym organizowanym w ramach Festiwalu Młodego Wirtuoza w Bydgoszczy.

            Natomiast, jego starsza siostra Helena  Gwóźdź, uczennica klasy 8c Szkoły Podstawowej im. T. Kościuszki w Sieprawiu oraz uczennica 2 klasy ( II stopień) fletu w Szkole Muzycznej I i II stopnia i. Bronisława Rutkowskiego w Krakowie w klasie fletu zajęła w II miejsce w III Ogólnopolskim Konkursie Fletowym w Lublinie – Fletowy Lublin  24- 25.05.2025r.

          • PODSUMOWANIE OGÓLNOPOLSKIEGO PROGRAMU EDUKACYJNEGO „SKĄD SIĘ BIORĄ PRODUKTY EKOLOGICZNE”

          • 6

            W roku szkolnym 2024/2025 w grupie popołudniowej oddziałów zerowych realizowany był ogólnopolski program edukacyjny „Skąd się biorą produkty ekologiczne”, którego celem było kształtowanie u dzieci świadomości dotyczącej zdrowego odżywiania, ekologicznej produkcji żywności oraz odpowiedzialnych wyborów konsumenckich.

            W ramach programu dzieci:

            • poznały znaczenie pojęcia „ekologiczny” oraz różnice między produktami ekologicznymi a konwencjonalnymi,
            • dowiedziały się, skąd pochodzą produkty ekologiczne i jak są wytwarzane,
            • poznały symbole i oznaczenia produktów ekologicznych (np. unijne logo rolnictwa ekologicznego),
            • uczestniczyły w zajęciach kulinarnych, podczas których samodzielnie przygotowywały zdrowe przekąski,
            • wykonały prace plastyczne promujące zdrowe i ekologiczne jedzenie,
            • brały udział w zabawach i quizach tematycznych utrwalających zdobytą wiedzę.

            Zajęcia prowadzone były w formie aktywnej i angażującej, z wykorzystaniem materiałów edukacyjnych dostarczonych w ramach programu. Dzieci z entuzjazmem uczestniczyły w zajęciach, wykazywały duże zainteresowanie tematyką i chętnie dzieliły się swoimi spostrzeżeniami na temat zdrowego stylu życia.

            Dodatkowo, założyliśmy szkolny ogródek, w którym dzieci mają okazję uczestniczyć w ekologicznej uprawie roślin. Podczas zajęć pokazywałam dzieciom, jak w naturalny sposób pielęgnować warzywa i zioła, bez użycia chemicznych środków ochrony roślin. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem podlewają, obserwują wzrost roślin i uczą się cierpliwości oraz troski o przyrodę.

            Realizacja programu pozwoliła dzieciom rozwinąć postawy proekologiczne, zwiększyć świadomość na temat pochodzenia żywności oraz  dokonywania świadomych wyborów konsumenckich już od najmłodszych lat.

            Karolina Topa

          • PODSUMOWANIE PROGRAMU PROFILAKTYCZNEGO „CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS”

          • 2

            W roku szkolnym 2024/2025 w grupie popołudniowej oddziałów zerowych zrealizowany został program profilaktyczny „Czyste powietrze wokół nas”, którego celem było zwiększenie świadomości dzieci na temat szkodliwości dymu papierosowego i zanieczyszczeń powietrza oraz promowanie zdrowego stylu życia.

            Działania podejmowane w ramach programu miały charakter edukacyjny i były dostosowane do możliwości rozwojowych dzieci 6-letnich. W trakcie zajęć przedszkolaki:

            • uczestniczyły w rozmowach kierowanych na temat źródeł zanieczyszczeń powietrza,
            • poznały znaczenie czystego powietrza dla zdrowia ludzi, zwierząt i roślin,
            • dowiedziały się, czym jest dym papierosowy i dlaczego jest szkodliwy,
            • uczyły się rozpoznawać sytuacje, w których są narażone na wdychanie dymu,
            • brały udział w zabawach ruchowych i plastycznych związanych z tematyką programu,
            • podczas realizacji programu dzieciom towarzyszyła piosenka o Dinusiu – maskotce programu. Dzieci malowały żródła dymu, portrety Dinka, które zostały zaprezentowane na tablicy grupowej.

            Zajęcia realizowane były w atmosferze akceptacji i wzajemnego szacunku, co sprzyjało zaangażowaniu dzieci oraz rozwijaniu ich wrażliwości ekologicznej i prozdrowotnej.

            Realizacja programu pozwoliła dzieciom nie tylko zdobyć wiedzę, ale również wykształcić postawy sprzyjające trosce o środowisko i własne zdrowie. Dzieci chętnie dzieliły się zdobytą wiedzą z rodzicami, co świadczy o skuteczności przekazu i dużym zainteresowaniem tematyką.

            Karolina Topa

          • Czytam, więc jestem - konkurs czytelniczy

          • 3


            5 czerwca w naszej szkole odbył się finał konkursu czytelniczego Czytam, więc jestem, skierowanego do uczniów klas IV-VII. Celem konkursu było rozwijanie zainteresowań czytelniczych, kształtowanie umiejętności prezentowania wybranych treści literackich oraz promowanie wartościowej literatury dziecięcej i młodzieżowej.
            Uczniowie zakwalifikowani do finału zaprezentowali wybrane przez siebie książki w niezwykle pomysłowy i profesjonalny sposób. Każda prezentacja została starannie przygotowana - uczestnicy wykorzystywali multimedialne środki przekazu, rekwizyty, a także wcielali się w postaci literackie, które przedstawiały swoje historie. Dodatkowo pojawiły się ciekawostki na temat autorów i książek, a każda prezentacja kończyła się oryginalnie opracowaną, autorską formą reklamy, promującą daną pozycję książkową.
            Wystąpienia finalistów spotkały się z dużym uznaniem jury, które podkreślało wysoki i wyrównany poziom wszystkich prezentacji. Po wnikliwej ocenie komisja konkursowa przyznała następujące nagrody:
            I miejsce - Martyna Jurkiewicz (kl. 5a), za prezentację książki Mooly Moon zatrzymuje czas G. Bynga
            II miejsce - Melania Suder (kl. 5a), za prezentację książki Już, już K. Wasilkowskiej
            III miejsce - Amelia Kisielak (kl. 6b), za prezentację książki Elena. Wygrać z losem N. Neuhausa
            Wyróżnienie - Jakub Matoga (kl. 4a), za prezentację książki Maria. Dziewczyna inna niż wszystkie J. Grodek
            Po zakończeniu części konkursowej swoje głosy oddała również publiczność. Nagrodę publiczności otrzymała Martyna Jurkiewicz, której występ cieszył się szczególnym uznaniem widowni.
            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom, a w szczególności laureatom konkursu. Dziękujemy za zaangażowanie, kreatywność i pasję czytelniczą.
            Życzymy dalszych sukcesów i wielu inspirujących literackich odkryć!

            Ewelina Płatek

          • Magiczna podróż klas czwartych do świata Pana Kleksa

          • 9


            30 maja uczniowie klas czwartych wybrali się na wyjątkową wycieczkę do Bajki Pana Kleksa w Katowicach. To niezwykłe miejsce przeniosło dzieci w pełen przygód, barwny świat, w którym czekało wiele zagadek do rozwiązania i tajemnic do odkrycia.
            Podczas zwiedzania towarzyszył im animator, wcielający się w postać Adasia lub Agnieszki - pomocnika słynnego Pana Kleksa. Dzięki jego opowieściom i wskazówkom uczniowie mogli wczuć się w rolę bohaterów bajkowej krainy. Po drodze leczyli zepsute sprzęty, ćwiczyli wiązanie węzłów, odkrywali ukryte szuflady pełne sekretów, a także uczestniczyli w inspirujących warsztatach.
            Nie zabrakło również tematycznych stref, takich jak Podwodny Świat Królowej Aby czy Kosmiczna Przestrzeń, które wprowadzały dzieci w niezwykłe światy, zarówno te podwodne, jak i międzygwiezdne. Poza częścią edukacyjną na uczniów czekały także atrakcje ruchowe tj. zjeżdżalnie, tory przeszkód, ścianki wspinaczkowe, batyskaf, interaktywna rafa koralowa, kapsuła kosmiczna i wiele innych fascynujących przestrzeni.
            Wizyta w Bajce Pana Kleksa była nie tylko doskonałą zabawą, ale także okazją do nauki przez działanie. Dzieci rozwijały wyobraźnię, spostrzegawczość, umiejętność współpracy, a także poszerzały wiedzę o świecie przyrody, nauki i fantazji. Z pewnością był to dzień pełen kreatywności, radości i niezapomnianych wrażeń.

            Ewelina Płatek

          • Olimpiada Grecka -stary pomysł na integrację w nowej odsłonie

          • 1

            Jak ważna jest integracja dzieci wiemy nie od dziś, jednak dziś, gdy nawet dorośli często zamieniają kontakty towarzyskie na  kontakt wirtualny, młodzi ludzie są szczególnie narażeni na kłopoty z komunikacją z drugim człowiekiem.  Uczniowie i nauczyciele Szkoły Podstawowej w Sieprawiu znaleźli na integrację nowy dla tej grupy wiekowej, ale znany z działalności gimnazjum, sposób. 26 maja 2025 roku  uczniowie klas piątych i  ich rodzice wzięli udział w Olimpiadzie Greckiej, w której młodzież mogła wykazać swoimi talentami aktorskimi, wokalnymi, tanecznymi i sportowymi. Przede wszystkim jednak wszyscy wykazali się wielką pomysłowością. Ale po kolei.

            Nasza olimpiada rozpoczęła się o godzinie 16:00 prezentacją drużyn, których członkowie nieśli transparenty z nazwami drużyn, a nazwy oczywiście zaczerpnięte z mitologii , a więc Zeusowe Pioruny, Tarcze Ateny, Maczugi Herkulesa i Młoty Hefajstosa. 

            Uroczyście zapalono znicz olimpijski, a następnie przypomniano ideę i historię igrzysk.

                          Potem widzowie mogli obejrzeć przedstawienia teatralne przygotowane przez klasy. Klasa 5a przypomniała mit o Demeter i Korze, a uczniowie klasy 5b przedstawili historię pewnego złotego jabłka, które stało się przyczyną wybuchu wojny trojańskiej.

            Następnie widzowie mogli podziwiać przejazd pomysłowo wykonanych i pięknie ozdobionych rydwanów.

                         Kolejnym punktem programu był turniej wiedzy z historii starożytnej Grecji i znajomości mitów prowadzony przez panią Małgorzatę Cholewę.  Do udziału w zabawie zaproszono także rodziców, którzy świetnie poradzili sobie z niełatwą krzyżówką mitologiczną.

                        Ponieważ impreza wypadła w Dniu Matki, uczniowie za dar życia, miłość,  wychowanie i codzienną troskę podziękowali swoim mamom słowami poetów, piosenką i tańcem.

                        I tu warto wspomnieć, że w czasie całej imprezy uczniowie przygotowani przez panią Ewę Kapelską -Słysz wykonali trzy tańce, walca, zorbę i polkę. Każdy nagrodzony gromkimi brawami.

                        Po krótkim programie dedykowanym mamom, przyszedł czas na zmagania sportowe. 

            Były biegi, skok w dal i rzut oszczepem. Rywalizacja bardzo zacięta i wyrównana. Wiele emocji wzbudzało włączenie do zabawy rodziców, którzy wykazali się oprócz sprawności fizycznej nie lada odwagą i … poczuciem humoru. Oczywiście nad przebiegiem zawodów czuwało szacowne jury wspomagane przez panią Zofię Widzisz.

                        W rywalizacji zwyciężyły Maczugi Herkulesa ( 5b), drugie miejsce zajęły Zeusowe Pioruny (5a), III miejsce zdobyły Młoty Hefajstosa(5b) a IV Tarcze Ateny (5a). Takie były wyniki, ale zwycięzcami byli wszyscy uczestnicy tej zabawy : uczniowie, rodzice i nauczyciele. Bo przecież najważniejsze jest bycie razem, umiejętność współpracy, wspólna zabawa.

                         Po tym intelektualnym i fizycznym wysiłku przyszedł czas na małe co nieco, a więc nowym zwyczajem ( zamiast staropolskiego bigosu i grochówki), były kiełbaski z grilla, sałatka, oczywiście grecka i mnóstwo słodkości przygotowanych przez rodziców. Wszyscy dobrze się bawili i pewnie impreza trwałaby dłużej, gdyby Zeus nie przypomniał, że następnego dnia trzeba pójść do pracy i do szkoły, i nie zesłał deszczu, który zakończył naszą olimpiadę.

                          Myślę, że nasze przedsięwzięcie zakończyło się sukcesem. Uczniowie mogli zaprezentować swoje zdolności, nauczyli się współpracy. Przygotowanie strojów,  rekwizytów   i rydwanów wymagało wielkiej pomysłowości i niejednokrotnie zaangażowania całej rodziny. I właśnie to był cel naszej zabawy – szeroko rozumiana integracja .

                          Dziękujemy wszystkim za włączenie się w przygotowanie naszej Olimpiady Greckiej, nauczycielom, Samorządowi Szkolnemu, rodzicom i przede wszystkim uczniom. Dostarczyliście  nam wielu wspaniałych wzruszeń. Dziękujemy Dyrekcji, która rozumie potrzeby uczniów i wspiera nasze pomysły.

             

                                                                                                                                Urszula Motyka

          • Dyżur wakacyjny

          • Dyrekcja Szkoły informuje, że zapisy na dyżur wakacyjny odbywać się będą w dniach od 20 maja do 30 maja 2025 r. Kartę zapisu należy złożyć do 30 maja w sekretariacie szkoły.

            karta zapisu

          • Uczniowie z Sieprawia na Sardynii – międzynarodowa wymiana językowa z Tempio

          • 6

            W dniach 03.05-09.05.2025, uczennice klas ósmych Szkoły Podstawowej w Sieprawiu uczestniczyły w wymianie językowej z rówieśnikami z Włoch i Hiszpanii w miejscowości Tempio Pausania na Sardynii. Projekt odbył się w ramach współpracy partnerskiej między szkołami, a jego głównym celem była nauka języka, integracja kulturowa oraz rozwijanie kompetencji społecznych młodzieży.

            Podczas pobytu we Włoszech uczniowie mieszkali u rodzin swoich włoskich koleżanek, co umożliwiło im codzienny kontakt z językiem angielskim, który był podstawowym językiem komunikacji podczas wyjazdu oraz poznanie lokalnych zwyczajów. Wspólnie uczestniczyli w zajęciach szkolnych, warsztatach kulinarnych oraz wycieczkach krajoznawczych. Podczas pobytu uczniowie mieli okazję odwiedzić niezwykłe miejsca: masyw górski Limbara, nadmorskie miasteczko Santa Teresa Gallura oraz prehistoryczne miejsce Nuraghe Majori. Każde z tych miejsc dostarczyło niezapomnianych wrażeń i cennej wiedzy o Sardynii.

            Limbara – blisko natury i historii

            Wycieczka na masyw Limbara, zachwyciła uczestników swoją dziką przyrodą oraz panoramicznymi widokami. Uczniowie wędrowali po górskich ścieżkach, poznając  florę i faunę oraz słuchając opowieści lokalnych przewodników o historii tego miejsca.

            Santa Teresa Gallura – spotkanie z Morzem Śródziemnym

            Kolejnym przystankiem była Santa Teresa Gallura – malownicze miasteczko położone na północnym wybrzeżu wyspy. Spacer po starym mieście, wizyta na plaży Rena Bianca oraz widok na Korsykę z klifu Capo Testa zrobiły na uczniach ogromne wrażenie.

            Nuraghe Majori – podróż do epoki brązu

            Nuragi to tajemnicze kamienne budowle z epoki brązu, charakterystyczne tylko dla Sardynii. Zwiedzanie tej prehistorycznej wieży pozwoliło uczniom przenieść się w czasie i lepiej zrozumieć znaczenie dawnych cywilizacji zamieszkujących wyspę. Przewodnicy opowiadali o funkcjach obronnych, religijnych i społecznych nuragów, co uzupełniło szkolną wiedzę o starożytności.

            W programie znalazły się  zajęcia językowe prowadzone w języku angielskim, podczas których uczniowie rozwijali słownictwo, doskonalili umiejętność mówienia oraz uczyli się współpracy w międzynarodowym zespole przygotowując nagrania wideo o Tempio jak również tworząc podcasty na temat swoich wrażeń z pobytu.  Efekty wspólnych projektów edukacyjnych zostały zaprezentowane na zakończenie wizyty.

            Wymiana była nie tylko okazją do nauki, ale też do budowania mostów między społecznościami. Mamy nadzieję, że w przyszłym roku  uczniowie z Tempio przyjadą z rewizytą do Polski.

            Takie inicjatywy pokazują, jak wielką wartość mają spotkania międzykulturowe w edukacji młodych ludzi. Uczniowie nie tylko doskonalą język, ale uczą się otwartości, tolerancji i zrozumienia dla odmiennych kultur.

            Barbara Matoga

          • Konkurs o UE

          • 20

            W Dzień Europy, 9 maja został w naszej szkole zorganizowany X międzyszkolny konkurs wiedzy o krajach Unii Europejskiej. Tym razem gościliśmy drużyny ze szkół podstawowych w Czechówce, Janowicach oraz Łyczance. Szóstoklasiści przez ponad godzinę rywalizowali ze sobą w 8 konkurencjach. Odpowiadali na pytania dotyczące historii i wspólcześności krajów UE, rozwiązywali krzyżówki, rebusy, układali flagi z puzzli, rozpoznawali państwa na mapie. Wszyscy wykazali się dużą wiedzą. Po podliczeniu punktów jury ogłosiło wyniki. Pierwsze miejsce zajęły dwie drużyny, które zdobyły taką samą ilość punktór -  ze szkoły w Sieprawiu i w Janowicach. Na drugim miejscu uplasowała się drużyna ze szkoły w Łyczance, a na trzecim ze szkoły w Czechówce. Konkurs dał uczniom możliwość wykazania się swoją wiedzą, rozwijał ich umiejętność pracy w grupie oraz niewątpliwie nauczył ich wielu nowych rzeczy.

            organizator konkursu

            Agnieszka Czernecka

          • Lekcja Żywej historii

          • 3

            Z początkiem maja kolejny raz gościliśmy w naszej szkole przedstawicieli Agencji Widowisk Artystycznych z Wrocławia, którzy zaprezentowali lekcję żywej historii. Naszą podróż po historii rozpoczęliśmy od końca XVII wieku i zwycięstwa króla Sobieskiego pod Wiedniem, następnie znależliśmy się w Polsce rządzonej przez królów z dynastii Wettinów. Kolejny temat dotyczył panowania ostatniego polskiego króla i uchwalenia za jego czasów konstytucji 3 maja. Kolejnym ważnym wydarzeniem poruszanym na lekcji były rozbiory i powstanie kościuszkowskie. W naszej historycznej podróży dotarliśmy do początków XIX wieku i rządów Napoleona. Podczas lekcji uczniowie usłyszeli wiele ciekawostek z tamtych czasów, mogli też zobaczyć i przymierzyć stroje szlacheckie oraz żołnierskie mundury. Na zakończenie prowadzący zorganizowali konkurs. Kto dobrze odpowiedział na pytanie otrzymał wybijaną na miejscu pamiątkową monetę.

            Agnieszka Czernecka

             

          • Wycieczka do Opactwa Benedyktynów w Tyńcu

          • 31

            W dniu 6 maja 2025 r. klasy czwarte uczestniczyły w wycieczce do Opactwa Benedyktynów w Tyńcu. Wizytę w najstarszym istniejącym w Polsce klasztorze rozpoczęliśmy od kościoła klasztornego. W kościele pw. św. Piotra i Pawła podziwialiśmy barokowy wystrój oraz dowiedzieliśmy się, jak wygląda dzień zakonnika według reguły założyciela zgromadzenia św. Benedykta z  Nursji. Spacerując krużgankami, poznawaliśmy  historię  Opactwa Tynieckiego. W kapitularzu pani edukatorka zaprezentowała nam, jak wygląda proces przyjmowania do zgromadzenia kandydatów na zakonników oraz obowiązki zakonników, kiedyś i dziś.

            Uczniowie mogli też doświadczyć pracy średniowiecznego skryby. Na warsztatach w  zrekonstruowanym pomieszczeniu dawnego skryptorium klasztornym, poznali etapy powstawania średniowiecznych książek, materiały i przybory piśmiennicze. Zasiadając do pulpitów i mając gęsie pióro, uczniowie ćwiczyli pismo kaligraficzne, zapisując np. swoje imiona czy łacińskie sentencje.

            Efekty swojej pracy i zdobytą wiedzę uczniowie zabrali ze sobą. Wycieczkę uważamy za bardzo ciekawą i każdemu serdecznie polecamy.

             Małgorzata Cholewa

          • Konkurs "Pisanka Wielkanocna"

          • 4

            W naszej szkole odbył się konkurs plastyczny pt. "Pisanka Wielkanocna", który był skierowany do dzieci z grup zerówkowych. Wykonane prace zachwyciły wszystkich swoją pomysłowością i starannością, a wybór laureatów nie był łatwy. Każda z prac zasługiwała na wyróżnienie, dlatego jury miało trudne zadanie przy wyborze zwycięzców.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim dzieciom za udział w konkursie i za zaangażowanie, które włożyły w stworzenie swoich pisanek. Wasze prace były naprawdę wyjątkowe!

            Jury, które oceniało prace, w składzie: Joanna Pustelnik, Aleksandra Woźniczka, Anna Stachura dokonało następującego werdyktu:

            1. Wiktoria Bielawska, grupa 0A
            2. Antoni Król, grupa 0C
            3. Patrycja Lenart, grupa 0C

            Wyróżnienia otrzymali:

            • Sebastian Grabowski, grupa 0C
            • Antoni Poznański, grupa 0B

            Każdy z laureatów otrzymał nagrody, które były miłym wyróżnieniem za ich trud i kreatywność. Ponadto, wszystkie dzieci, które wzięły udział w konkursie, otrzymały pamiątkowe dyplomy oraz upominki, jako podziękowanie za udział i zaangażowanie.

            Gratulujemy wszystkim uczestnikom i laureatom! Dziękujemy za Waszą pomysłowość, a także za stworzenie pięknych pisanek, które wprowadziły nas w świąteczny nastrój.

            Klaudia Przepiórka-Pajka, Justyna Król

          • Święto uchwalenia Konstytucji 3 maja

          • 27

            Dnia 30 kwietnia 2025 roku w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia z okazji Święta Konstytucji 3 Maja. Wydarzenie miało na celu upamiętnienie uchwalenia pierwszej w Europie, a drugiej na świecie ustawy zasadniczej – Konstytucji z 1791 roku.

            Uroczystość rozpoczęła się od wprowadzenia pocztu sztandarowego i odśpiewania hymnu narodowego. Następnie uczniowie klas szóstych zaprezentowali program artystyczny. Znalazły się w nim wiersze patriotyczne, pieśni związane z epoką oświecenia, inscenizacja obrad Sejmu Czteroletniego. Szczególne wrażenie wywarł piękny taniec z kwiatami zaprezentowany przez uczennice klas szóstych i siódmych, przygotowany przez p. Ewę Kapelską – Słysz. Uroczystość zakończyła się wspólnym odśpiewaniem pieśni „Rota”.

            Obchody Święta Konstytucji 3 Maja w naszej szkole były nie tylko lekcją historii, ale także okazją do refleksji nad wartościami, które od wieków stanowią fundament naszego państwa.

            Agnieszka Czernecka

          • Rekrutacja do świetlicy szkolnej

          • W dniach od 5 do 30 maja 2025r rozpoczynamy rekrutację do świetlicy szkolnej na rok 2025/2026.

            Druki do pobrania ze strony internetowej szkoły lub w sekretariacie.

            Wypełnione druki można składać w godzinach pracy sekretariatu tj.:

            poniedziałek - czwartek 7:00 - 15:00

            piątek - 7:00 - 10:00

             

            regulamin i karta zgłoszenia

          • Unboxing w bibliotece :)

          • Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy wzięli udział w kiermaszu bibliotecznym. Dochód ze sprzedaży książek oraz różności wykonanych ze starych encyklopedii wyniósł 972, 02 zł.

            Właśnie rozpakowaliśmy paczkę z książkami zakupionym za pieniądze z kiermaszu. Towarzyszyło nam mnóstwo emocji! Każda nowa książka to nie tylko kolejna pozycja na półce, ale przede wszystkim nowa przygoda pełna niespodzianek, którą będą mogli przeżyć nasi uczniowie.

            Akcja umożliwiła uczniom aktywne zaangażowanie się w życie naszej szkolnej społeczności. Poprzez organizację kiermaszu, dzieci miały okazję nie tylko rozwijać swoje umiejętności organizacyjne i przedsiębiorcze, ale także współpracować w zespole, co wzmacniało więzi między nimi.

            Dodatkowo, kiermasz promował ideę recyklingu. Wszystkie przedmioty na sprzedaż zostały wykonane ze starych książek, które w innym przypadku mogłyby zostać zapomniane. Dzięki temu uczniowie nauczyli się, jak można kreatywnie wykorzystać materiały, które już posiadamy, i jak ważne jest dbanie o środowisko.

            Serdecznie zapraszamy do zapoznania się z nowościami  - na pewno niedługo będą gotowe do wypożyczenia.

            Agnieszka Topa

          • Akcje Samorządu Uczniowskiego

          • 22

            "Przebraniowe odliczanie do wiosny"

            W dniach od 18 do 21 marca 2025 roku w naszej szkole miała miejsce akcja zorganizowana przez Samorząd Uczniowski pt. "Przebraniowe odliczanie do wiosny". Celem przedsięwzięcia było wprowadzenie uczniów w radosny nastrój związany z nadchodzącą wiosną.

            Dzień 1: "Za duże ubrania" (wtorek)

            Pierwszego dnia uczniowie zostali zachęceni do założenia ubrań, które były o kilka rozmiarów większe niż zwykle, tak jak wielkie są oczekiwania wobec nadchodzącej wiosny. Uczniowie, widocznie w dobrych humorach, z entuzjazmem uczestniczyli w pierwszym dniu odliczania.

            Dzień 2: "Kopiuj, wklej" (środa)

            W środę zorganizowana została zabawa "Kopiuj, wklej", w której uczniowie musieli ubrać się w taki sam sposób jak ich koleżanka lub kolega z klasy. Dzień ten przyniósł wiele radości, a uczestnicy mogli zobaczyć, jak dobrze potrafią się dostosować do wyzwań, a także wspólnie spędzić czas, bawiąc się z rówieśnikami.

            Dzień 3: "Sto dni do wakacji" (czwartek)

            W czwartek uczniowie przynieśli ze sobą akcesoria plażowe – klapki, parasole, kapelusze i okulary przeciwsłoneczne.. Celem tego dnia było uczczenie "stu dni do wakacji", co pozwoliło uczniom poczuć się już jak na nadchodzących wakacjach, mimo że na dworze jeszcze panowała zimowa aura. Tego dnia na korytarzach szkolnych uczniowie z uśmiechami na twarzach prezentowali swoje plażowe akcesoria.

            Dzień 4: "Dzień kolorowej skarpetki" (piątek)

            Na zakończenie tygodnia, w piątek, obchodziliśmy Dzień Kolorowej Skarpetki, który nawiązywał do Światowego Dnia Osób z Zespołem Downa. Celem tego dnia było zwiększenie świadomości na temat różnorodności i integracji, a także promowanie równości wśród wszystkich uczniów. Wszyscy, którzy ubrali kolorowe skarpetki, dali wyraz solidarności z osobami z zespołem Downa.

            Akcja "Przebraniowe odliczanie do wiosny" była świetną okazją do wspólnego świętowania nadchodzącej wiosny. Uczniowie wykazali się dużym zaangażowaniem, chętnie biorąc udział w zabawach, a także wspierając ważne inicjatywy. Cieszymy się, że mogliśmy wspólnie przeżyć tak wyjątkowy tydzień.

            Serdeczne podziękowania składamy wszystkim uczniom i nauczycielom, którzy zaangażowali się w przygotowanie i przebieg akcji.

            Aleksandra Woźniczka

          • WYNIKI SZKOLNEGO TURNIEJU SZACHOWEGO 29 MARCA 2025r.

          • W sobotę 29 marca 2025r. w Szkole Podstawowej im. Tadeusza Kościuszki w Sieprawiu w sali 29 uczniowie rozegrali drugi w tym roku szkolnym Szkolny Turniej Szachowy.

            Turniej został rozegrany systemem szwajcarskim na dystansie: 5 rund tempem 10 minut na zawodnika. Nad przestrzeganiem przepisów szachowych czuwał uczeń klasy 8b – Oliwier Kaczmarek, który ponownie pełnił funcję sędziego.

            Wszyscy zawodnicy za wzorową postawę oraz rywalizację w duchu fair play otrzymali pamiątkowe medale, a zwycięzcy turnieju - specjalne medale za miejsca I, II i III.

             

            A oto nasi zwycięzcy:

            W grupie początkującej:

            Miejsce I – Szymon Mika (klasa 2a)

            Miejsce II – Przemysław Matoga (klasa 3a)

            Miejsce III – Marta Gurgacz (klasa 4c)

            W grupie zaawansowanej:

            Miejsce I – Tomasz Grabowski (klasa 2c)

            Miejsce II – Dominik Kwinta (klasa 6b)

            Miejsce III – Miłosz Malec (klasa 5b)

            Wszystkim uczestnikom turnieju serdecznie gratuluję i jednocześnie zapraszam na majowy turniej szachowy. Termin zostanie podany wkrótce.

            Składam serdeczne podziękowania:

            Panu Dyrektorowi Tomaszowi Kurkowi za umożliwienie przeprowadzenia konkursu;

            Pani Klaudii Przepiórce - Pajce za sprawowanie troskliwej opieki nad uczestnikami podczas przerw między partiami.

            Oliwierowi Kaczmarkowi za pomoc w organizacji turnieju.

            Organizator – Aleksandra Woźniczka

          • Wycieczka do Sandomierza i Kazimierza

          • 23

            W dniach 24–25 kwietnia klasy 6a, 6b oraz 4 uczniów z 7b uczestniczyły w dwudniowej wycieczce do Sandomierza i Kazimierza Dolnego. Wyjazd rozpoczął się wcześnie rano – wszyscy byli podekscytowani podróżą. Pierwszego dnia, przy przepięknej pogodzie zwiedzaliśmy Sandomierz, nazywany często “małym Rzymem” ze względu na swoje położenie na siedmiu wzgórzach. Odwiedziliśmy rynek z pięknym ratuszem, zamek królewski, katedrę. Przeszliśmy podziemną trasę turystyczną i weszliśmy na Bramę Opatowską, z której rozciągał się wspaniały widok na miasto. Później spacerowaliśmy Wąwozem Królowej Jadwigi, a przewodnik opowiedział nam wiele ciekawych historii związanych z tym miejscem. Drugiego dnia pojechaliśmy do Kazimierza Dolnego, malowniczego miasteczka nad Wisłą. Niestety pogada nas nie rozpieszczała, gdyż padał deszcz. Jednak udało nam się zwiedzić rynek z zabytkowymi kamienicami, kościół parafialny, weszliśmy na ruiny zamku oraz basztę, z której podziwialiśmy panoramę miasta i rzeki. Mieliśmy też czas na zakup pamiątek na rynku. Wycieczka była bardzo udana – nauczyliśmy się wielu ciekawych rzeczy, a przede wszystkim świetnie się razem bawiliśmy. Wszyscy wróciliśmy zadowoleni i pełni miłych wspomnień.

            Agnieszka Czernecka

          • Konkurs „Królewski symbol mocy – korona Bolesława Chrobrego”

          • 10 kwietnia w naszych oddziałach zerówkowych odbył się etap szkolny konkursu organizowanego przez MCDN w Krakowie z okazji 1000-lecia koronacji władcy Polski pt.:

            „Królewski symbol mocy – korona Bolesława Chrobrego”.

            Konkurs skierowany był do dzieci z przedszkoli w województwie małopolskim i realizowany w dwóch etapach: przedszkolnym oraz finałowym. Uczestnicy mieli za zadanie zaprojektować i wykonać koronę w formie przestrzennej, wykorzystując dowolną technikę plastyczną. Kluczowe było uwzględnienie elementów symbolicznych i charakterystycznych dla danej epoki.

            Celem konkursu była popularyzacja wiedzy historycznej, kształtowanie postaw patriotycznych wśród dzieci oraz rozwijanie ich twórczej samodzielności. Spośród 14 pięknych prac, jury wyłoniło dwie korony, które zakwalifikowały się do etapu finałowego w Krakowie. Wszystkie dzieci biorące udział w konkursie otrzymały dyplomy oraz upominki.

            Wyniki konkursu finałowego zostaną opublikowane na stronach internetowych MCDN (mcdn.edu.pl) do 14 maja 2025 r.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim dzieciom za ich pomysłowość oraz talent! Do etapu finałowego zakwalifikowały się prace Natalii Matogi z grupy 0a oraz Roksany Wójcik z grupy 0c.

            Trzymamy kciuki za nasze finalistki!

             

            Katarzyna Szlósarczyk, Justyna Król, Joanna Pietrzyk