Aktualności

          • Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej w naszej szkole

          •  

            W naszej szkole realizowany był Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej – inicjatywa, której celem było zwrócenie szczególnej uwagi na znaczenie wzajemnego szacunku, empatii, życzliwości oraz budowania pozytywnych relacji między uczniami.

             

            W ramach podejmowanych działań przygotowaliśmy różnorodne aktywności dostosowane do wieku i potrzeb poszczególnych grup uczniów:

            Klasy 0–I – uczestniczyły w zajęciach z wychowawcami poświęconych budowaniu pozytywnych relacji, wzajemnemu szacunkowi oraz przeciwdziałaniu zachowaniom przemocowym.

            Klasy II–V – wzięły udział w zajęciach prowadzonych przez firmę zewnętrzną, dotyczących relacji rówieśniczych, przeciwdziałania przemocy i wzmacniania właściwych postaw.

            Klasy VI – uczestniczyły w zajęciach prowadzonych przez pedagogów szkolnych, których tematem był hejt w szkole, jego przejawy oraz sposoby reagowania na tego typu zachowania.

            Klasy VII–VIII – podczas lekcji wychowawczych poruszały zagadnienia związane z przeciwdziałaniem przemocy rówieśniczej i hejtowi, a także znaczeniem dobrych relacji i wzajemnego wsparcia.

            W przestrzeni szkolnej – przygotowano gazetki informacyjne i edukacyjne, promujące szacunek, empatię, bezpieczeństwo oraz właściwe relacje rówieśnicze.

            Podjęte działania miały na celu zwiększenie świadomości uczniów w zakresie przeciwdziałania przemocy i hejtowi, rozwijanie umiejętności rozwiązywania konfliktów, kształtowanie postaw opartych na empatii i odpowiedzialności oraz budowanie poczucia bezpieczeństwa w społeczności szkolnej.

            Pamiętajmy, że szkoła wolna od przemocy zaczyna się od nas samych – od naszych słów, gestów i codziennych wyborów. Każdy z nas ma wpływ na to, czy inni czują się akceptowani, szanowani i bezpieczni.

            Karolina Topa

            tydzień przeciwdziałania przemocy

          • Wycieczka klas 3 do Orawskiego Parku Etnograficznego w Zubrzycy Górnej

          • 28

             

            Uczniowie naszej szkoły wybrali się na niezwykle ciekawą i pełną wrażeń wycieczkę do Muzeum Etnograficznego w Zubrzycy Górnej. Była to doskonała okazja do poznania historii, tradycji oraz kultury Orawy, a także do przeniesienia się w czasie i odkrycia, jak wyglądało codzienne życie mieszkańców tego regionu przed laty.

             

            Podczas zwiedzania skansenu dzieci miały możliwość zobaczenia zabytkowych drewnianych chat, budynków gospodarczych oraz dawnych przedmiotów codziennego użytku. Z zainteresowaniem poznawały wnętrza tradycyjnych orawskich domów, wyposażenie dawnych gospodarstw i warunki, w jakich żyli nasi przodkowie. Dowiedzieli się, jak wyglądała praca na roli, czym zajmowali się mieszkańcy oraz jak radzili sobie z codziennymi obowiązkami bez współczesnych udogodnień. Spacer pośród zabytkowych zabudowań pozwolił uczniom lepiej zrozumieć bogactwo lokalnego dziedzictwa kulturowego.

            Kolejnym punktem wycieczki były warsztaty edukacyjne „Od ziarenka do bochenka”, podczas których uczniowie poznali tajniki dawnego wypieku pieczywa. Dowiedzieli się, jak wyglądała droga ziarna – od zasiewu i zbiorów, przez młócenie i mielenie na mąkę, aż po przygotowanie ciasta i wypiek. Prowadzący opowiedzieli o tradycyjnych metodach przygotowywania chleba oraz o tym, jak ważną rolę odgrywał on w życiu dawnych mieszkańców wsi.

            Największą atrakcją warsztatów była możliwość samodzielnego przygotowania i wypiekania moskoli – tradycyjnych placków. Dzieci z zaangażowaniem uczestniczyły w kolejnych etapach pracy, poznając dawne receptury i kulinarne zwyczaje regionu. Nie zabrakło również radości i ciekawości towarzyszącej obserwowaniu, jak przygotowane przez nie placki nabierają rumianego koloru.

            Wycieczka do Zubrzycy Górnej okazała się wspaniałą lekcją historii, regionalizmu i tradycji, podczas której uczniowie mogli uczyć się poprzez obserwację, działanie i własne doświadczenia. Takie spotkania pozwalają lepiej poznać kulturę naszych przodków, docenić ich codzienną pracę oraz zrozumieć, jak ważne jest pielęgnowanie lokalnych zwyczajów i przekazywanie ich kolejnym pokoleniom.

            Karolina Topa

          • Wycieczka klas piątych w ramach projektu " Nowa jakość edukacji szkolnej w gminie Siepraw ".

          • Przygoda w Skamieniałym Mieście – gra terenowa w Ciężkowicach

            Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w niezwykłej przygodzie w Rezerwacie Przyrody Skamieniałe Miasto w Ciężkowicach. Wycieczka była okazją do aktywnego spędzenia czasu na świeżym powietrzu, poznania lokalnych legend i historii oraz odkrywania tajemnic niezwykłych formacji skalnych.

            Po przyjeździe na miejsce uczestnicy spotkali się z przewodnikiem-animatorem, który przedstawił zasady bezpieczeństwa i regulamin rezerwatu. Następnie uczniowie zostali podzieleni na drużyny, otrzymali mapy i karty zadań, a potem rozpoczęli pełną emocji grę terenową.

            Pierwszy etap zabawy poświęcony był historii i legendom związanym ze Skamieniałym Miastem. Uczniowie rozwiązywali zagadki, krzyżówki i rebusy dotyczące charakterystycznych skał, takich jak Grunwald, Warownie, Borsuk czy Piramidy. Kolejnym wyzwaniem były zadania sprawnościowe i przyrodnicze, które wymagały spostrzegawczości, współpracy oraz umiejętności rozpoznawania formacji skalnych i śladów zwierząt. Wędrówka wśród malowniczych skał, m.in. Baszty Paderewskiego i Cyganki, dostarczyła wszystkim wielu wrażeń.

            Na zakończenie gry podsumowano wyniki drużyn i wręczono nagrody. Nie zabrakło również pamiątkowego zdjęcia, które będzie przypominać o wspólnie spędzonym czasie.

            Wycieczka była nie tylko świetną zabawą, ale także cenną lekcją przyrody, historii i współpracy. Uczniowie mogli rozwijać umiejętność logicznego myślenia, uczyć się działania w grupie oraz przekonać się, że nauka poza szkolnymi murami może być fascynującą przygodą.

            5

          • Pola Chwały 2026

          • 16

            W ostatnia sobotę września uczniowie z klas 6, 7 i 8 wraz z opiekunami wybrali sie na imprezę historyczno - militarną do Niepołomic. Wyjazdy na Pola Chwały są już tradycją naszej szkoły. I tym razem wielu było stałych bywalców, jeżdżących co roku, ale znależli się też nowi uczestnicy z klas szóstych. Tematem przewodnim tegorocznej imprezy był wiek XVIII i XIX. Nasi uczniowie, jak co roku mieli możliwość na klka godzin przenieść się w czasie. Widzieli rzymskich legionistów formujących żółwia, średniowiecznych rycerzy, szesnastowiecznych szlachciców, żołnierzy księstwa Warszawskiego walczących u boku Napoleona czy też jednostki wojskowe bardziej współczesnego XX wieku. Wielu uczniów skorzystało z możłiwości przymierzenia fragmentów uzbrojenia, zakucia w dyby, czy też czyszczenia muszkietu. Piękna pogoda i moc atrakcji sprawiły, że wyjazd był bardzo udany.

            Agnieszka Czernecka

          • Ogłoszenie

          • Dyrekcja Szkoły ogłasza dodatkowy nabór uczniów do realizowanych już w szkole projektów:

            Projekt 1: Dostępne, integrujące i wspierające rozwój uczniów szkoły w Gminie Siepraw w ramach programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021-2027

            Rodzaje zajęć:

            Zajęcia indywidualne „Terapia logopedyczna” (1 godz./tyg.)

            Zajęcia indywidualne „Integracja sensoryczna” (1 godz./tyg.)

            Zajęcia grupowe korekcyjno-kompensacyjne (1 godz./tyg.)

            Zajęcia grupowe rozwijające kompetencje komunikacyjne (1 godz./tyg.)

            Zajęcia grupowe wspomagające rozwój psychoruchowy (1 godz./tyg.)

            Zajęcia grupowe Terapia ręki (1 godz./tyg.)

            Zajęcia grupowe Terapia dysortografii (1 godz./tyg.)

            Zajęcia grupowe Trening umiejętności społecznych (TUS) (1 godz./tyg.)

            Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki (1 godz./tyg.)

            Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka polskiego (1 godz./tyg.)

            Zajęcia integracyjne i rozwijające uzdolnienia uczniów - edukacja szachowa (1 godz./tyg.)

            Zajęcia z zakresu przeciwdziałania dyskryminacji, przemocy lub nierównościom (1 godz./miesiąc)

             

            Projekt 2:  Nowa jakość edukacji szkolnej w gminie Siepraw

            Rodzaje zajęć: 

            zajęcia z języka angielskiego (1 godz./tyg.)

            zajęcia z języka hiszpańskiego (1 godz./tyg.)

            zajęcia rozwijające kompetencje proinnowacyjne (1 godz./tyg.)

            zajęcia rozwijające kompetencje cyfrowe (1 godz./tyg.)

             

            Informacje na temat w/w projektów oraz wszelka dokumentacja niezbędna do wypełnienia znajduje się na stronie internetowej szkoły w zakładce PROJEKTY.

            Termin składania dokumentów - 15 września 2026r.

          • Bezpiecznych wakacji!

          • Drodzy Uczniowie!

            Rozpoczynają się wakacje – czas odpoczynku, zabawy i niezapomnianych przygód. Pamiętajcie o zasadach bezpieczeństwa, które omawialiśmy w szkole. Dbajcie o siebie nad wodą, na drodze, podczas zabaw na świeżym powietrzu oraz w Internecie. Słuchajcie wskazówek rodziców i opiekunów oraz unikajcie ryzykownych zachowań.

            Życzymy Wam wielu radosnych chwil, ciekawych podróży i wspaniałych wspomnień. Wypoczywajcie, rozwijajcie swoje pasje i wróćcie do szkoły we wrześniu zdrowi, bezpieczni oraz pełni energii do nauki.

            Życzymy również udanego wypoczynku wszystkim Nauczycielom i Pracownikom Szkoły. Niech wakacyjny czas pozwoli zregenerować siły, odpocząć od codziennych obowiązków i wrócić po przerwie z nową energią do realizacji kolejnych wyzwań.

            Życzymy wszystkim bezpiecznych, słonecznych i pełnych radości wakacji!

             

          • ZIELONA SZKOŁA 2026

          • 8

            W dniach 17 – 25 czerwca 2026 roku 51 uczniów naszej szkoły wyjechało do Rewala na zieloną szkołę. Opiekę nad uczniami sprawowali: p. Ewelina Płatek, p. Ewelina Wyka, p. Zofia Widzisz i p. Agata Zduń. Pogoda dopisała, cały tydzień pobytu był ciepły i słoneczny. Najwięcej czasu uczniowie spędzili na plaży gdzie były organizowane konkursy, gry i zabawy. Korzystali z kąpieli wodnych i słonecznych. Ponadto została zorganizowana całodniowa wycieczka do Kołobrzegu z przewodnikiem. Uczniowie zwiedzili miasto, katedrę, park zdrojowy, molo, latarnię morską, a na zakończenie odbył się rejs statkiem Santa Maria. Codziennie odbywały się również piesze wycieczki, między innymi do Trzęsacza, po Rewalu, na zachód słońca a także do Parku Wieloryba grze mogliśmy podziwiać ponad 100 realistycznych modeli morskich stworzeń, spotkać się z piratem i kolorowymi papugami. Na zielonej szkole nie zabrakło również zawodów i rozgrywek sportowych na terenie ośrodka „Bazylak” w którym byliśmy zakwaterowani, spotkania przy grilu, czy śpiewania piosenek. Największym zainteresowaniem cieszyła się dmuchana  poduszka do skakania, z której dzieci korzystały bardzo chętnie i miały mnóstwo frajdy. Warunki w ośrodku, zaplecze sportowe i wyżywienie spełniło nasze oczekiwania. Z zielonej szkoły wróciliśmy zadowoleni, wypoczęci, opaleni i nie pozostało nic innego jak czekać na kolejny wyjazd.

                                                                                                                               Agata Zduń

          • Realizacja projektu „Zdrowe życie i pierwsza pomoc”

          • 13

            W mijającym roku szkolnym uczniowie klasy 2c aktywnie uczestniczyli w projekcie „Zdrowe życie i pierwsza pomoc”, którego celem było promowanie zdrowego stylu życia, kształtowanie właściwych nawyków zdrowotnych, radzenia sobie z emocjami oraz zdobywanie podstawowych umiejętności udzielania pierwszej pomocy.

            Podczas realizacji projektu dzieci poznawały zasady zdrowego odżywiania, higieny osobistej, aktywności fizycznej oraz bezpieczeństwa. Uczniowie na zajęciach samodzielnie przygotowali zdrowe i smaczne śniadanie, wykorzystując warzywa, owoce oraz pełnowartościowe produkty. Była to doskonała okazja do rozmowy o tym, jak ważne jest codzienne spożywanie wartościowych posiłków.

            Uczniowie uczestniczyli również w spotkaniu z dietetykiem, na którym dowiedzieli się jakie produkty warto wybierać na co dzień oraz jak czytać etykiety żywności. Duże zainteresowanie wzbudziła specjalna tablica prezentująca opakowania różnych produktów spożywczych wraz z informacją o zawartości cukru. Dzięki temu dzieci mogły przekonać się, ile cukru znajduje się w popularnych napojach i przekąskach oraz jak świadomie dokonywać zdrowych wyborów żywieniowych.

            W ramach tematu dotyczącego higieny osobistej odwiedziła nas pani pielęgniarka, która w ciekawy i przystępny sposób opowiedziała dzieciom o zasadach dbania o zdrowie i higienę. Uczniowie mieli możliwość zadawania pytań oraz utrwalenia wiadomości dotyczących codziennej troski o własne zdrowie.

            Ważnym elementem projektu były zajęcia z pierwszej pomocy. Dzieci uczyły się prawidłowego wzywania pomocy oraz dowiedziały się, jak należy zachować się w sytuacjach zagrożenia zdrowia i życia. Zdobyte umiejętności były ćwiczone podczas zajęć praktycznych. Szczególnym wydarzeniem był udział uczniów w akcji bicia rekordu w jednoczesnej resuscytacji krążeniowo-oddechowej. Dzieci wraz z tysiącami uczestników z całej Polski ćwiczyły prawidłowe wykonywanie ucisków klatki piersiowej i oddechów ratowniczych na fantomach. Było to niezwykle wartościowe doświadczenie, które pozwoliło utrwalić wiedzę i podkreśliło znaczenie umiejętności ratowania życia.

            W ramach projektu poruszyliśmy temat emocji oraz ich wpływu na zdrowie i codzienne funkcjonowanie. Omówiliśmy podstawowe emocje a także sposoby ich rozpoznawania i wyrażania. Zwrócono uwagę na znaczenie radzenia sobie ze stresem oraz wspierania zdrowia psychicznego. Zdobyta wiedza pozwoliła lepiej zrozumieć własne emocje i potrzeby innych osób, co jest ważne zarówno w życiu codziennym, jak i podczas udzielania pierwszej pomocy.

            Realizacja projektu była dla uczniów cennym doświadczeniem. Dzięki różnorodnym aktywnościom dzieci nie tylko poszerzyły swoją wiedzę, ale również nauczyły się, jak dbać o zdrowie własne i innych oraz jak odpowiedzialnie reagować w sytuacjach wymagających udzielenia pomocy.

            Karolina Topa

          • 🥳🏆 MAMY TO! JESTEŚMY W WIELKIM FINALE DRUŻYNY ENERGII! 🏆🥳

          • To ogromny sukces naszych uczniów, nauczycieli WF oraz całej społeczności szkolnej! 💪⚡

            Spośród 527 szkół z całej Polski znaleźliśmy się w gronie 5 najlepszych szkół, które awansowały do Wielkiego Finału 9. edycji Drużyny Energii! ❤️

            Dziękujemy wszystkim uczniom, rodzicom oraz nauczycielom za wsparcie, a szczególnie Pani Zosi, Panu Piotrowi i Pani Eli za ich ogromne zaangażowanie i codzienną pracę na rzecz tego sukcesu! 👏

            Awans do finału oznacza dla naszej szkoły:

            🏅 komplet strojów sportowych,

            🏅 wizytę ambasadorów Drużyny Energii i wyjątkową lekcję WF,

            🏅 15 000 zł na doposażenie sali sportowej,

            🏅 wyjazd reprezentacji szkoły do Gdyni na Wielki Finał.

            Już 16 czerwca odwiedzą nas ambasadorzy Drużyny Energii !!!

            To dla nas wielkie wyróżnienie! ⭐

            ❤️ Podziękowania kierujemy również do Stowarzyszenia EduSiepraw ,które było inicjatorem działań związanych z udziałem naszej szkoły w konkursie Drużyna Energii. To dzięki ich pomysłowi, wsparciu organizacyjnemu i zaangażowaniu mogliśmy podjąć to wyzwanie i dojść aż do Wielkiego Finału. Dziękujemy za energię, motywację i współtworzenie tego wyjątkowego sukcesu! 👏

            🔥 SP Siepraw ma moc!

            🔥 SP Siepraw ma energię!

            🔥 SP Siepraw jest w finale!

            https://druzynaenergii.pl/aktualnosci/871504/laureaci-etapu-sportowego-9-edycji

            Katarzyna Łabędź

          • Szkolne wycieczki kilkudniowe – organizować czy nie?

          • 4

             

            Uczniom wycieczki kojarzą się z frajdą. Zwłaszcza te kilkudniowe. Jest to swego rodzaju szansa. Szansa, aby odpocząć od lekcji, które powtarzają się co tydzień, w tej samej kolejności z minimalnymi zmianami. Po dłuższym czasie potrafią stać się monotonne.

            Wycieczki o wiele bardziej zapadają w pamięć. Wspomnienia z wyjazdów mogą być jednymi z najwyraźniejszych wspomnień ze szkolnych lat.

            Z drugiej strony znajdują się jednak nauczyciele. Są osobami kluczowymi, aby możliwość wyjazdu stała się prawdziwa. Dla nich jednak nie jest to szansa, lecz w pewien sposób poświęcenie. Jadą na nie w roli opiekunów, nie dla zabawy, dla nich jest to coś w rodzaju wyjazdu służbowego. Spoczywa na nich wielka odpowiedzialność. Nie każdy członek grona pedagogicznego jest w stanie obdarzyć daną klasę wystarczającym zaufaniem.

            Jednak wycieczki są, częściej lub rzadziej, organizowane… A co jeśli jest z tym problem?

            W takiej sytuacji znajdowali się uczniowie obecnych klas ósmych. Dla nich okres nauki w szkole podstawowej schylał się końcowi. Koniec ósmej klasy jest niewątpliwie napiętym, stresującym momentem. Oprócz egzaminów ósmoklasisty pojawia się walka o końcowe oceny, zwłaszcza o te, które są punktowane w wybranych przez uczniów szkołach średnich. Dodatkowo, będą musieli rozstać się z osobami, z którymi mieli codzienny kontakt przez około osiem lat. Niestety, jedynymi momentami na integrację były lekcje, przerwy pomiędzy nimi i kilka jednodniowych wyjazdów. Nigdy nie byli jednak całą klasą na kilkudniowym wyjeździe, co szybko stało się frustrujące, zwłaszcza kiedy co chwila słyszeli o wyjazdach młodszych klas od kolegów i nauczycieli. Dążenie do wyjechania na dłuższą wycieczkę stało się czymś w rodzaju zespalającego klasę czynnika. 
                           Wycieczka zorganizowana została przez rodziców, którzy wybrali ofertę biura turystycznego EmiTravel oraz znaleźli chętnych nauczycieli, którzy przyjęli na siebie rolę opiekunów.
                           Uczniowie klas ósmych 28 maja wyruszyli na wyczekiwaną, dwudniową wycieczkę. Pierwszy dzień spędzili we Wrocławiu. Najpierw odwiedzili wrocławskie Zoo, następnie zwiedzili Wrocław. Podczas zwiedzania mogli dowiedzieć się o jego historii oraz usłyszeć legendy związane z poszczególnymi zabytkami. Następnie udali się do na obiadokolację. Po krótkiej przerwie na posiłek wyruszyli do Kłodzka, gdzie mieli przenocować na zboczu Twierdzy Kłodzkiej.
                           Drugi dzień zapadł uczniom w pamięć o wiele bardziej. Zaczął się śniadaniem, na którym nastąpiło również podziękowanie opiekunom. Potem wyruszyli do Czech, gdzie zmierzyli się z wiszącym mostem Sky Bridge 721. Wszystkim uczestnikom wyprawy udało się przejść przez zawieszony 95 metrów nad ziemią most. Następnie wdrapali się na pobliską wieżę widokową. Jednak to nie przejście przez most i podziwianie widoków z wysokości najbardziej zapadło uczniom w pamięć. Najbardziej zapamiętali zjazd mamucią kolejką górską, która dostarczyła emocji i adrenaliny. Po zjeździe kolejką wyruszyli w długą drogę powrotną, której część zajęło grupowe śpiewanie.

                           Uczniowie wrócili zmęczeni, ale zadowoleni, szczęśliwi, usatysfakcjonowani, spełnieni. Wdzięczni rodzicom za determinację, opiekunom za zaufanie; dumni z siebie, że zaufania nie zawiedli.

            Paulina Klimas

          • Olimpiada grecka

          • 43

            W zdrowym ciele zdrowy duch to powiedzenie, które wcielili w życie uczniowie klas piątych podczas Olimpiady greckiej, zorganizowanej w naszej szkole 1 czerwca br. Impreza ta była okazją do wykazania się przez uczniów wiedzą o historii i kulturze starożytnej Grecji, zaprezentowania swoich talentów aktorskich oraz sprawności sportowej.Uczniów wspierali rodzice, którzy razem z nimi rywalizowali w zawodach sportowych, rozwiązywali krzyżówki dotyczące mitologii greckiej oraz pomagali w przygotowaniu rydwanów.Piątoklasiści piosenką, kwiatami oraz tańcem podziękowali również swoim mamom, które niedawno obchodziły swoje święto.Po ocenie wszystkich konkurencji pan Dyrektor wręczył klasom nagrody. Zwycięzcą została klasa 5a, a kolejne miejsca zajęły klasy 5c i 5b.Olimpiada grecka zakończyła się wspólnym grillem i poczęstunkiem przygotowanym przez rodziców, którym serdecznie dziękujemy za pomoc w organizacji tej imprezy.

            Wychowawcy klas piątych - Małgorzata Cholewa, Ewelina Płatek, Gerard Wątor

          • Wycieczka klas piątych w Góry Świętokrzyskie

          • 20

            W dniach 28-29 maja 2026 r. uczniowie klas piątych pod opieką wychowawców uczestniczyli w dwudniowej wycieczce edukacyjno-krajoznawczej w Góry Świętokrzyskie.Pierwszego dnia, po porannym wyjeździe z Sieprawia, uczniowie zwiedzili Jaskinię Raj, jedną z najpiękniejszych jaskiń krasowych w Polsce. Na miejscu podziwiali niezwykłe formy naciekowe oraz poznali historię powstania tego wyjątkowego miejsca. Następnie odwiedzili Centrum Nauki Leonardo da Vinci w Chęcinach, gdzie samodzielnie eksperymentowali i odkrywali tajniki nauki poprzez interaktywne wystawy. Kolejnym punktem programu było zwiedzanie Zamku Królewskiego w Chęcinach, z którego murów rozciągają się malownicze widoki na okolicę. W drodze do ośrodka zatrzymali się przy słynnym dębie Bartek - jednym z najstarszych i najbardziej okazałych drzew w Polsce.Drugiego dnia uczestnicy wycieczki wyruszyli na Święty Krzyż. Podczas zwiedzania uczniowie poznali historię klasztoru, odwiedzili kryptę oraz podziwiali panoramę Gór Świętokrzyskich z galerii widokowej na gołoborzu. Kolejnym punktem programu była wizyta w Parku Legend Świętokrzyskich w Nowej Słupi, gdzie w nowoczesny i atrakcyjny sposób przedstawiono najciekawsze podania i legendy regionu.Wycieczka była doskonałą okazją do zdobywania wiedzy, poznawania historii i przyrody regionu oraz integracji uczniów. Wszyscy wrócili do Sieprawia pełni wrażeń, nowych doświadczeń i miłych wspomnień.

            Ewelina Płatek

          • Finał konkursu czytelniczego

          • 26 maja w naszej szkole odbył się finał konkursu czytelniczego Czytam, więc jestem, przeznaczonego dla uczniów klas IV-VI. Głównym celem wydarzenia było rozwijanie pasji czytelniczych, doskonalenie umiejętności prezentowania treści literackich oraz popularyzowanie wartościowej literatury dla dzieci i młodzieży.Finaliści zaprezentowali wybrane książki w sposób niezwykle kreatywny i dopracowany. Uczniowie przygotowali ciekawe wystąpienia, wzbogacone o prezentacje multimedialne, różnorodne rekwizyty oraz elementy inscenizacji. Nie zabrakło interesujących informacji o autorach i prezentowanych utworach. Każde wystąpienie zakończyło się autorską reklamą książki, zachęcającą do jej przeczytania.Prezentacje zostały bardzo wysoko ocenione przez jury, które zwróciło uwagę na ich wysoki poziom oraz wyrównane umiejętności uczestników. Po dokładnym przeanalizowaniu wszystkich wystąpień komisja konkursowa przyznała następujące miejsca:I miejsce - Martyna Jurkiewicz (kl. aa), za prezentację książki Pollyanna Eleanor Porter.II miejsce - Lena Baran (kl. 4c), za prezentację książki Mazurscy w podróży Agnieszki Stelmaszyk.III miejsce - Michalina Kopp (kl. 4a), za prezentację książki Eragon Christophera Paoliniego.Wyróżnienie - Maciej Bielecki (kl. 6b), za prezentację książki Władca pierścieni J. R. R. Tolkiena.Gratulujemy wszystkim uczestnikom i laureatom konkursu. Dziękujemy za ogromne zaangażowanie, pomysłowość oraz zamiłowanie do książek. Życzymy kolejnych sukcesów oraz wielu niezapomnianych spotkań z literaturą.

            Ewelina Płatek

          • Dzień Rodziny w Szkole Podstawowej w Sieprawiu

          • 5

             24 maja w naszej szkole odbył się wyjątkowy Dzień Rodziny, który zgromadził uczniów, rodziców, dziadków, nauczycieli oraz mieszkańców lokalnej społeczności. Było to popołudnie pełne radości, wzruszeń i wspólnie spędzonego czasu. Tegoroczne wydarzenie miało szczególny charakter, ponieważ Dzień Rodziny został zorganizowany w naszej szkole po raz pierwszy. Cieszymy się, że spotkał się z tak dużym zainteresowaniem i serdecznym przyjęciem ze strony całej społeczności. Mamy nadzieję, że stanie się on piękną szkolną tradycją, na stałe wpisaną w kalendarz naszych najważniejszych wydarzeń. Uroczystość uświetniły występy artystyczne przygotowane przez uczniów naszej szkoły. Młodzi artyści zaprezentowali swoje talenty, dostarczając publiczności wielu pozytywnych emocji. Niezwykłym punktem programu był również koncert Orkiestry Dętej Sieprawianka, która zachwyciła uczestników swoim repertuarem i energią. Serdeczne podziękowania kierujemy do nauczycielek, które z ogromnym zaangażowaniem przygotowały uczniów do występow.Dziękujemy za poświęcony czas, kreatywność oraz wkład w przygotowanie tego wyjątkowego wydarzenia.Wyrazy wdzięczności składamy również Rodzicom za przygotowanie domowych wypieków oraz wsparcie podczas porządkowania szkoły po zakończeniu uroczystości. Państwa zaangażowanie po raz kolejny pokazało, jak ważna jest współpraca całej społeczności szkolnej. Dzień Rodziny został zorganizowany we współpracy ze Stowarzyszeniem EduSiepraw oraz Gminnym Ośrodkiem Kultury i Sportu w Sieprawiu, którym również serdecznie dziękujemy za wsparcie i zaangażowanie w przygotowanie wydarzenia. Dziękujemy wszystkim uczestnikom za obecność i wspólne tworzenie atmosfery rodzinnego ciepła, integracji oraz wzajemnej życzliwości. To był dzień, który na długo pozostanie w naszej pamięci i który, mamy nadzieję, będzie początkiem nowej, pięknej tradycji naszej szkoły.

            Katarzyna Czerwień-Janik

          • Wycieczka klas drugich do Wiosek Świata

          • 27

             

            29 maja uczniowie klas drugich uczestniczyli w wycieczce do Parku Edukacji Globalnej „Wioski Świata” w Krakowie. To niezwykłe miejsce pozwala poznać kulturę, tradycje oraz codzienne życie mieszkańców różnych zakątków świata. Na terenie parku znajdują się charakterystyczne budowle z różnych kontynentów, między innymi afrykańska wioska, mongolska jurta, indiańskie tipi, arktyczne igloo, papuaski dom na palach oraz peruwiańska chata.

            Podczas zwiedzania uczniowie odbyli podróż dookoła świata bez opuszczania Krakowa. Mieli okazję zobaczyć, jak mieszkają ludzie w różnych częściach globu, poznać ich zwyczaje oraz obejrzeć liczne eksponaty związane z codziennym życiem i kulturą odległych krajów. Interaktywna forma zajęć sprawiła, że zdobywanie wiedzy było niezwykle ciekawe i angażujące.

            Kolejnym punktem wycieczki było spotkanie z alpakami. Dzieci miały możliwość poznania zwyczajów tych łagodnych i przyjaznych zwierząt, dowiedziały się wielu ciekawostek na temat ich pochodzenia, sposobu życia oraz pielęgnacji. Największą atrakcją okazała się możliwość bezpośredniego kontaktu z alpakami – ich głaskanie oraz wspólne zdjęcia.

            Wycieczka była nie tylko doskonałą okazją do nauki, ale również do wspólnej zabawy i integracji. Uczniowie z zainteresowaniem uczestniczyli w zajęciach, zadawali wiele pytań i chętnie dzielili się swoimi spostrzeżeniami. Dzięki tej wyprawie mogli lepiej zrozumieć różnorodność kultur oraz znaczenie wzajemnego szacunku i otwartości na innych ludzi.

            Pełni wrażeń i nowych doświadczeń wróciliśmy do szkoły, zabierając ze sobą wiele wspomnień oraz ciekawostek o świecie. Była to wartościowa i inspirująca lekcja geografii, kultury oraz tolerancji.

            Karolina Topa

             

          • Rekrutacja do świetlicy szkolnej

          • Dyrekcja szkoły informuje, że w dniach od 1 do 15 czerwca 2026r. będzie można zapisać dziecko do świetlicy szkolnej na rok szkolny 2026/2027. Wypełnioną kartę zapisu z załącznikami należy złożyć w sekretariacie szkoły do 15 czerwca. Karta zapisu jest dostępna na stronie internetowej szkoły (link poniżej) oraz w sekretariacie szkoły.

            Poniżej znajduje sie również regulamin świetlicy do zapoznania. 

            karta zapisu do świetlicy
            regulamin świetlicy

          • „Pieczarki z Klasą” – niezwykła lekcja przyrody i zdrowego odżywiania

          • 13

            W klasach 1–3 naszej szkoły zrealizowano wyjątkowy Ogólnopolski Projekt Edukacyjny „Pieczarki z Klasą”, który zrodził się dzięki inicjatywie firmy Agaris Myco Poland. Celem projektu było przybliżenie dzieciom procesu uprawy pieczarek, rozwijanie ciekawości poznawczej oraz promowanie zdrowych nawyków żywieniowych.

            Szkoła otrzymała specjalne pakiety do hodowli pieczarek, dzięki którym uczniowie mogli samodzielnie obserwować kolejne etapy wzrostu grzybów. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem pielęgnowały swoje uprawy, codziennie sprawdzały zmiany i prowadziły obserwacje. Dla wielu uczniów była to pierwsza okazja, by zobaczyć, jak powstają produkty spożywcze, które później trafiają na nasze stoły.

            Projekt okazał się nie tylko ciekawą lekcją przyrody, ale również świetną okazją do nauki odpowiedzialności, cierpliwości i współpracy. Uczniowie dowiedzieli się, jak ważne są odpowiednie warunki do wzrostu roślin i grzybów oraz jak wygląda codzienna praca związana z uprawą pieczarek.

            Największą radość sprawiły jednak zbiory. Wyhodowane pieczarki dzieci mogły zabrać do domu lub wykorzystać podczas wspólnych kulinarnych działań w szkole. Powstały pyszne zapiekanki, aromatyczna zupa oraz pizza. Szczególne podziękowania kieruje klasa 2c do Pizzeria Sempre za przekazanie ciasta na pizzę. Dzięki tej życzliwości uczniowie mogli przygotować własne pizze i przekonać się, jak smaczne są potrawy stworzone z produktów, które samodzielnie wyhodowali. Była to nie tylko doskonała zabawa, ale również cenna lekcja zdrowego odżywiania i wspólnego działania.

            Realizacja projektu „Pieczarki z Klasą” pokazała, że nauka poprzez doświadczenie przynosi najlepsze efekty. Dzieci zdobyły nową wiedzę, rozwinęły zainteresowania przyrodnicze i kulinarne, a także nauczyły się doceniać wartość pracy oraz zdrowej żywności. Projekt dostarczył wszystkim uczestnikom wielu pozytywnych emocji i z pewnością na długo pozostanie w pamięci uczniów. 

            #Agaris #pieczarkizklasa

            Karolina Topa

          • Wizyta klasy 2c w leśniczówce

          • 28

            Uczniowie klasy 2c uczestniczyli w niezwykle ciekawej wycieczce do leśniczówki, podczas której mieli okazję bliżej poznać świat lasu i jego mieszkańców. Spotkanie było pełne interesujących informacji, nowych doświadczeń oraz wielu emocji.

            Podczas wizyty dzieci dowiedziały się, między innymi jak funkcjonuje leśniczówka oraz poznali wiele ciekawostek dotyczących zwierząt leśnych. Szczególną uwagę poświęcono nazwom dorosłych zwierząt oraz ich młodych, co okazało się świetną lekcją przyrody. Uczniowie mogli także obejrzeć różnorodne eksponaty. Największe emocje wywołało jednak spotkanie z ptakami drapieżnymi – sokołem oraz jastrzębiem. Dzieci z zachwytem obserwowały te piękne ptaki z bliska, a następnie na zewnątrz mogły podziwiać loty. Było to niezwykłe doświadczenie, które na długo pozostanie w pamięci wszystkich uczestników wycieczki.

            Po pełnym wrażeń spotkaniu uczniowie wspólnie zjedli pyszne kiełbaski. Był to miły moment odpoczynku i integracji klasy. Wycieczka do leśniczówki była nie tylko wspaniałą przygodą, ale także cenną lekcją przyrody i szacunku do świata zwierząt oraz lasu. Uczniowie wrócili do szkoły bogatsi o nową wiedzę, doświadczenia i piękne wspomnienia.

            Serdecznie dziękujemy organizatorom za ciepłe przyjęcie, interesujące zajęcia oraz możliwość uczestniczenia w tak wyjątkowym spotkaniu z przyrodą. Dzięki Państwa zaangażowaniu dzieci mogły przeżyć niezapomnianą lekcję w terenie.

            Karolina Topa

             

          • Uczennica klasy 2c wśród najlepszych – Larysa Mika V-ce Mistrzynią Europy.

          • Uczennica klasy 2c, Larysa Mika, odnosi imponujące sukcesy sportowe. Młoda zawodniczka zdobyła 1. miejsce w kategorii fitness artystyczny podczas zawodów Debiuty do Mistrzostw Polski WBBF-WFF w Zblewie.

            Kolejnym ważnym osiągnięciem były Mistrzostwa Polski w Kielcach, gdzie Larysa wywalczyła tytuł V-ce Mistrzyni Polski w fitness dziecięcym do lat 10. 

            2 maja odbyły się prestiżowe zawody 59 Amber Prix Europe Champions w Kłajpedzie. Larysa ponownie udowodniła swój ogromny talent, stając na podium i zdobywając tytuł V-ce Mistrzyni Europy. Warto podkreślić, że była najmłodszą i najmniej doświadczoną zawodniczką w swojej kategorii, co czyni ten sukces jeszcze bardziej wyjątkowym.

            Przed Larysą kolejne wyzwanie – eliminacje do Mistrzostw Świata - World Grand Prix Rzeszów. Trzymamy mocno kciuki za dalsze sukcesy naszej utalentowanej uczennicy!

            Karolina Topa